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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专练11氧化还原反应方程式的配平与计算一、单项选择题1.[2021·广卷东]宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列物质性质实验对应的反应方程式书写正确的是()A.Na2O2放入水中:Na2O2+H2O===2NaOH+O2↑B.H2O(g)通过灼热铁粉:3H2O+2Fe===Fe2O3+3H2C.铜丝插入热的浓硫酸中:Cu+H2SO4===CuSO4+H2↑D.SO2通入酸性KMnO4溶液中:5SO2+2H2O+2MnO===5SO+4H++2Mn2+2.O3具有强氧化性,将O3通入KI溶液中发生反应:O3+I-+H+―→I2+O2+H2O(未配平),下列说法正确的是()A.配平后的离子方程式为2O3+2I-+4H+===I2+2O2+2H2OB.每生成1molI2转移电子2molC.O2是还原产物之一D.该反应能说明氧化性O2>I23.将SO2通入足量Fe2(SO4)3溶液中,完全反应后再加入K2Cr2O7溶液,发生的两个化学反应为SO2+2Fe3++2H2O===SO+2Fe2++4W①,Cr2O+aFe2++bH+―→Cr3++Fe3++H2O②。下列有关说法正确的是()A.还原性:Cr3+>SO2B.方程式②中,a=6,b=7C.Cr2O能将Na2SO3氧化成Na2SO4D.方程式①中W为OH-4.LiAlH4、LiH既是金属储氢材料又是有机合成中的常用试剂,遇水均能剧烈反应放出H2,LiAlH4在125℃分解为LiH、H2和Al。下列说法中不正确的是()A.LiH与D2O反应,所得氢气的摩尔质量为4g·mol-1B.1molLiAlH4在125℃完全分解,转移3mol电子C.LiAlH4溶于适量水得无色溶液,则化学方程式可表示为LiAlH4+2H2O===LiAlO2+4H2↑D.LiAlH4与乙醛作用生成乙醇,LiAlH4作还原剂5.高铁酸钾(K2FeO4)是一种既能杀菌消毒、又能净水的处理剂。工业制备高铁酸钾的反应离子方程式为Fe(OH)3+ClO-+OH-―→FeO+Cl-+H2O(未配平),下列有关说法不正确的是()A.高铁酸钾中铁显+6价B.由上述反应可知,Fe(OH)3的氧化性强于FeOC.上述反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为3∶2D.K2FeO4处理水时,不仅能消毒杀菌,而且生成的Fe3+水解形成Fe(OH)3胶体能吸附水中的悬浮杂质6.[2022·河北重点中考学联]工业上将Na2CO3和Na2S以1∶2的物质的量之比配成溶液,再通入SO2,可制取Na2S2O3,同时放出CO2。在该反应中()A.硫元素被氧化B.氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶2小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.每生成1molNa2S2O3,转移4mol电子D.相同条件下,每吸收10m3SO2就会放出2.5m3CO27.硫代硫酸钠溶液与氯气能发生反应:Na2S2O3+Cl2+H2O===NaCl+HCl+H2SO4。下列说法错误的是()A.氧化剂、还原剂的物质的量之比为3∶1B.若0.5molNa2S2O3作还原剂,则转移4mol电子C.当Na2S2O3过量时,溶液能出现浑浊D.硫代硫酸钠溶液吸收氯气后,溶液的pH降低8.[2022·宁岭六校考辽铁联]某兴趣小组为探究酸性高锰酸钾与铜的反应,设计实验如图,在培养皿中加入足量的酸性高锰酸钾溶液,放入铜珠,实验结果如表所示:实验现象一段时间后,培养皿中由铜珠向外侧依次呈现:Ⅰ区澄清且紫色褪色明显Ⅱ区底部覆盖棕黑色固体Ⅲ区澄清且紫色变浅已知:MnO2是棕黑色固体。下列说法不正确的是()A.Ⅰ区铜参加反应的离子方程式为5Cu+2MnO+16H+===5Cu2++2Mn2++8H2OB.Ⅱ区棕黑色固体是由铜和酸性高锰酸钾反应产生还原产物C.Ⅲ区紫色变浅说明在Ⅲ区MnO的浓度减小,是因为离子扩散作用D.如果酸性高锰酸钾过量很多,所有反应完全后,产物中可能没有Mn2+二、不定项选择题9.磁性氧化铁与过量稀硝酸反应的化学方程式为:Fe3O4+HNO3(稀)―→Fe(NO3)3+NO↑+H2O(未配平)。下列有关说法正确的是()A.如果硝酸的量不足,则应该有Fe(NO3)2生成B.上述反应配平后HNO3的化学计量数为28C.若有0.1molHNO3被还原,则生成2.24LNO气体D.23.2g磁性氧化铁完全溶解于稀硝酸中,转移0.1mol电子10.已知常温下二氯化二硫(S2Cl2)为红棕色液体,其结构式为Cl-S-S-Cl。其制备反应及与水反应的化学方程式如下:①CS2+3Cl2=====CCl4+S2Cl2②2S2Cl2+2H2O===4HCl+SO2↑+...

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