小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com大题攻略主观题对“认识的历程”的考查典例(2022·宁高考辽)阅读材料，完成下列要求。是一古老的林匹克目。以材的典雕塑作品，的角展示掷铁饼项奥项掷铁饼为题经从艺术视奥林匹克文化，和林匹克精神。阐释传递奥《者》是希腊雕塑家米隆作于公元前掷铁饼创约450年的作品，被古希腊雕塑的里誉为艺术程碑。尊雕塑展示了希腊式方式，把人体的和、健美和春的力量表得淋漓这掷铁饼谐青达尽致，被是认为“空中凝固的永恒间”。超越的表方式，强感，体着人它传统对称达调动现类林匹克精神的不懈追求。所凝的力美至今依然深深地影和感染着我。对奥它结与响们《永恒的》是中著名雕塑家李象群作于运转国创1993年的作品，被瑞士洛桑委博国际奥会物收藏。受古希腊雕塑格影，又加入了唐元素和陶手法，作品以女孩的自由式旋馆风响汉艺投方式展方的典雅韵味，的迹折射出人自然的和共生，和转掷现东艺术圆润运动轨与谐艺术体育相互融合，展林匹克精神生生不息。现奥《挑》是中雕塑家作于战国俞畅创1989年的成名作。①雕塑通有力的手法，刻了一过简洁画位果敢毅的者形象坚掷铁饼。作品借《者》的作和，鉴掷铁饼动势态②表一疾人坐在现个残椅上的瞬，呈出一震撼人心的生命律，予人不屈的力量、不服的心轮掷铁饼间现种动给们决、不的希望，奏一首命交曲灭响运响。三尊雕塑承了体育精神，的了更快、更高、更强、更的林匹克格言，载运转铁饼诠释团结奥高高起的手臂展了春有的子。举现青该样结合材料，运用逻辑与思维中关于认识发展历程的知识，谈谈你对《挑战》的理解。审设问知识限定：设问指向：设问类型：审材料信息点①：通有力的手法，刻了过简洁画一位果敢毅的者形象坚掷铁饼信息点②：呈一震撼人心的生命律现种动写答案小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com失分原因：材知材料，缺乏理系。教识与脱节论联实际防范措施：材料分，准确材理知接。将层与教论识对(1)感性具体的认识是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映。(2)思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动。(3)从感性具体到思维抽象，需要科学的思维抽象环节。(4)从思维抽象发展到思维具体，需要正确地选择思维上升的环节。(5)从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。运用逻辑思维提高预报准确率2022年4月28日，院印的《象高量展要国务发气质发纲(2022～2035年)》增强象科围绕气技自主新能力作出重大部署。用代科技天，有助于象防灾灾的第一道防创现预报气发挥气减作用，社高量展提供有力保障。线为经济会质发自古以，人云卷云舒、停雨歇中了天象，些用在出行、事活来们从风学会观并将这经验农动中。春雨春谷天，夏芒夏暑相。秋露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。在有惊清满连处没“天气预报”的中古代，国“二十四节气”扮演了相重要的角色，至今仍在影人，指着人当响国导的生和生活。们产管科角度看，天做不到百分之百准确，但可以不提高准确率。在，人尽从学来气预报断现们用科技精准地“算”出降雨段、降雨域、降水量等，天行理性、量化的。根时区对气进预报据大情，在一定的初始和界件下，通大型高速算机行算，求解描气实际况边条过计进数值计天演程的流体力和力方程，以此未一定段的大和天写气变过学热学组预测来时气运动状态气象的方法。如今，我探索出自己的模式，部分技已到先水平。现国数值预报术达国际进结合材料，运用逻辑与思维知识，阐释人们对天气认识的发展历程。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com