小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第八课我国的个人收入分配与社会保障课标要求1.了解我国个人收入的方式与合法途径，解释个人收入分配政策的完善；评析实现共同富裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策，列举完善社会保障体系的措施。2.阐明劳动对社会发展和进步的意义，弘扬劳动精神，树立崇尚劳动、热爱劳动的观念。课时1我国的个人收入分配核心考点一按劳分配为主体多种分配方式并存1．我国的分配制度及其客观必然性小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2．我国分配制度的内容(1)按劳分配性质按劳分配是社会主义的分配原则地位按劳分配在所有分配方式中占主体地位适用范围公有制经济内容要求①有劳动能力的社会成员必须参加劳动②在作了必要的扣除后，以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配，多劳多得、少劳少得客观必然性①前提：生产资料公有制②物质基础：社会主义公有制条件下的生产力发展水平③直接原因：社会主义条件下人们劳动的性质和特点意义①体现效率：有助于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能，促进社会生产的发展②促进公平：实行按劳分配是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位(2)按要素分配原因在社会主义市场经济中，与多种所有制经济相适应，还存在多种分配方式适用范围公有制经济和非公有制经济均存在要素分类劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等意义有利于让一切要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，推动资源优化配置，促进经济发展提醒、本、土地是量型的生要素，适了我高速增段的需要；知劳动资数产应国经济长阶识、技、管理是量型生要素，反映了高量展生要素的投入要求；据是活术质产质发对产数经济动字化程的需要，体了字快速展背景下分配制度的俱。数进现数经济发与时进3．我国居民收入来源多样化(1)原因：我国现阶段的个人收入分配制度，使我国居民收入来源多样化。(2)分类分类主要内容备注劳动性收入通过劳动所获得的收入，包括工资、奖金、津贴等按劳分配或按劳动要素分配小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com财产性收入通过自己所拥有的各类财产获得的收入，包括银行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等一般属于按要素分配经营性收入通过生产经营活动所获得的收入属于初次分配的范畴转移性收入国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移，包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等属于再分配的范畴4.勤劳合法致富原因劳动是财富的源泉，我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造要求态度上要弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚，树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观行动上要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富归纳提升马克思对劳动的两种解释(1)哲的解：是人的本活，也是推人步的根本力量。造了人，学释劳动类质动动类进劳动创造了社史。创会历(2)的解：是人改造自然的物活，是足人的需要、造物富的经济学释劳动类质动满创质财劳。动1．定我分配制度的根本原因是我的生料所有制。决国国产资纠正：定我分配制度的根本原因是我的生力。决国国产状况2．按要素分配是社主的分配原，居主体地位。会义则纠正：按分配是社主的分配原，居主体地位。劳会义则3．按要素分配有利于小收入分配差距。参与缩纠正：按要素分配有利于造社富的源泉充分涌流，但在一定程度上大收入参与让创会财会扩差距。4．券得的利息收入、股票得的股息和利收入都于合法的性收入。购买债获购买获红属劳动纠正：券得的利息收入、股票得的股息和利收入都于合法的性收入购买债获购买获红属财产。考向一我国的个人收入分配方式典...