小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时16分析概括形象——因形悟神，立象意尽复习任务1.能够从物象的内在、外在特点和作者蕴含的情感分析概括其特征，全面分析其作用。2.能够从正侧描写及作者的介绍、评价文字中分析概括人物形象特征，全面分析人物的作用。考情微观年份卷别篇名提问方式设题角度命题特点2022全国乙卷《“九一八”致弟弟书》对于弟弟先后在上海和山西的两段生活，“我”都放在周围年轻人的群体生活中来叙述，且有不同的感受。请对此加以分析。(6分)人物心理①散文形象分物象与人物形象两种，前者为考查重点。②考查主要是“一象三考”：一个形象，考特点，考作用，考技巧。以前两者为主。③散文形象对于全国卷来说是冷考点，不排除未来考查的可能。2021天津卷《送一位远征的友人》在作者笔下，友人L是一个怎样的人？(4分)主要人物的特点2019天津卷《萨丽娃姐姐的春天》文中的老祖母是一个怎样的形象？你认为这一形象对萨丽娃有什么影响？(6分)次要人物的特点与作用2017北京卷《根河之恋》第二段写出了根河的哪些特点？有什么象征意义？(5分)主体物象的意蕴天津卷《挺拔之姿》文章写出了竹子的哪些精神气质？(3分)主体物象的意蕴题目为“挺拔之姿”，但画线部分却写扭曲的竹子，是否合乎题旨？为什么？(3分)次要物象的作用知识图要小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com活动一精准分析物象特点和作用散文物象主要有景、物两类。景，景物；物，自然物和人造物，包括动物、器物、建筑物之类。物象是作者抒情说理的主要载体，被注入了作者的思想感悟。阅读时要抓住“物——情(志)”这对关系。阅读下面的文字，完成后面任务。深巷里的老墙在源村小住几天。徽式民居是窄窄的巷子，高高的，房房的距离又近，一婺农总墙与出，迎面就是一堵，一走路，人就行在中。每天出出，就是一不门墙夹两墙间进进这墙页读完的。书新在落成之白如，就是我常看到的白黛瓦的徽式格。初，一位泥墙刚时洁纸们墙调当瓦匠完成一座新房或一堵新，有想到他却大自然提供了一作的床。墙时断没为张画温月之是作的。先用雨在上一遍一遍地刷洗，再用一一地洇染岁笔这样画细墙湿雾层层，白上就出交的和大大小小的斑点。次，里有美上的黑、白、灰墙显纵横错线条论层这术课讲的渡；形，云海波、春柳、山石嶙，一本《芥子》。我子是过论状则涛风杨峋胜过园画谱儿的，他里所的、皴法、留白，西里所的光影、色、透，在上学画说国画讲线条画讲调视这墙都可以找到，就是堂上有的里也有。他自住到里就再也敢一。正课没讲过这从这没画过笔画是“眼前有景不得，神之在上画来笔头”。但大自然不足于平面的。雨如刀，月如。白里被去一皮，那并满艺术风岁锥墙这铲块里被刻出一道，有被意抽去一，甚至推倒半堵。然后，再借四面八方的沟时还随块砖墙来种子，乘着和雨，漫天落在。那些色的生命便悄无息地栖身到里、皮、风摇墙头绿声砖缝墙间土中，甚至就借着一黏附在光的面上。才是正的红丝湿气洁墙它们真“蜘蛛侠”，而走缘墙，无不在，无不生。村里古祠堂有一面大院，上面就爬了年生的果，果可生吃处缝墙满积薜荔亦可做成凉粉。是一面能看又能吃的。植物家考察物的多性，有一方法叫这既墙学种样个“打方”，即在地上定一正方形，其中植物的和量。我就着任了一面划个细数种类数试选墙，借手机上的花件，一一地些素昧平生的花草。那紫云英，本是水田里的肥识软个个认识这绿作物，也上，叶探出紫色的小花，回望走的田野；有名这时飞墙头从间它来为“窃衣”的，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com是身高手，着白色的小花，毛，能地粘在衣服上跟回家，落角；隐它开籽带绒总偷偷你户墙有一野草莓，酸酸，名种甜甜“蓬虆”，唐人的里居然到，贾岛诗写它“后解餐蓬别虆子，向前未牡丹花识”。意漫步，土、石、、笆，上都草解人情，花惹人。只要你随吧墙墙...