小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、连点成线,基础整合1.选出下列选项中,加点词的意思相同的一项。(1)()A.B.C.D.(2)()A.B.C.D.2.下列句子中,加点词的意思与现代汉语完全相同的一项是()A.可谓好学也已B.譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也C.民之从事,常于几成而败之D.跨者不行3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.4.下列各组句子中,句式特点不同的一组是()A.B.C.D.5.判断下列文化常识的正误。(1)《论语》是孔子及其弟子记录自己言行的作品,是儒家经典著作。()(2)“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称,又称四子书,为历代儒家学子研习之核心书经。()(3)老子是世界文化名人,世界百位历史名人之一,与庄子并称“老庄”。在道教中,老子被尊为道教始祖,称“南华真人”。()二、连点成线,微点突破小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.120个实词积累、识记(1)疾疾疾甲骨文小篆隶书楷书“疾”是会意字,甲骨文上边是“大”字,像人的正面,下边是“矢”字,像箭。合起来指人被箭射中。表示伤病。义项例句①譬之如医之攻人之疾者然(《兼爱》)②屈平疾王听之不聪也(《屈原列传》)③顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰(《劝学》)④老臣病足,曾不能疾走(《触龙说赵太后》)⑤膑至,庞涓恐其贤于己,疾之(《史记·孙子吴起列传》)⑥君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(《季氏将伐颛臾》)⑦缺点,毛病孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾(《史记·孔子世家》)⑧痛苦,疾苦凡牧民者,必知其疾(《管子》)⑨生病婴疾甚,且死(《韩非子》)⑩疼痛举疾首蹙额而相告曰:“吾王之好鼓乐……”(《庄暴见孟子》)“疾”的本是义“中箭受伤”(此已消失义)。后引申一般的疾病。疾病自然使人为会“痛苦”,因而令人“痛恨、厌恶”。由于弓箭速度很快,故“疾”又引申出“快速、急速”之。义[解释加点字]蔡人有足疾(),不能疾()走。家人。上有,高,寻医镇医术常解民之疾()苦。后蔡人愈,家人曰:谢医“有庸,乡间医尝疾()尔,术所幸未听之也。”曰:医“吾疾()天下如此者也。”(2)贻贻小篆楷书“贻”是形声字。从贝,台声,与财富有关,本义是赠送。义项例句①魏王贻我大瓠之种(《五石之瓠》)②传之子孙,以贻后世(孔安国《尚书序》)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com“贻”的本是义“,送赠给给”,引申出“留,留下遗”之。义[解释加点字]自唐以,之不盛,阿之而,愈以此来从师风谀风兴韩为贻()害无穷,遂作《》以师说贻()李蟠,嘉其好。学2.掌握形容词的活用规律及特点(1)解释下列句子中加点的词语,体会其活用特点。①以盛水浆,其坚不能自举也:____________________________________________________②夫子固拙于用大矣:____________________________________________________________③宾主尽东南之美:_______________________________________________________________④是故圣益圣,愚益愚:____________________________________________________________⑤不知东方之既白:______________________________________________________________⑥素善留侯张良:_______________________________________________________________⑦且夫天下非小弱也:____________________________________________________________⑧郯子之徒,其贤不及孔子:________________________________________________________⑨亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也:______________________________________________⑩复前行,欲穷其林:______________________________________________________________形容活用名:形容担任主或,形容活用名,如上面的词为词当词语宾语时该词为词①②④;形容用在当词“其”“之”后面充中心,活用名,如上面的当语时则为词③⑧。形容活用:形容如果在的位置上,了词为动...