小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com复习任务群三现代诗歌——基于审美情趣与审美品位的能力复习任务一理解内容和情感——由景及意，披文入情一、必备知识(一)现代诗歌意象的分类类别解说比喻性意象比喻是诗歌最基本的表现方法之一。比喻的主要任务是使诗歌作品形象化。在诗歌中，用作比喻的意象可称之为比喻性意象。象征性意象现代诗歌中的意象，其象征性往往是不确定的，从接受美学的观点看来，可随着读者的不同角度、不同背景而转移，可以有不同的解读内涵。描述性意象在比喻性意象与象征性意象外，诗人用得最多的还是描述性意象。意象最基本、最普遍的作用是被诗人用来描述景物与事物，并借以抒发诗人的思想感情。(二)现代诗歌的思想感情1.个人之情，丰富多彩抒写个人之情的现代诗歌很多，有的个人之情很“个人”，有的个人之情却具有普遍意义，要善于区分。2.社会意识，关注生活很多诗人在自己的诗歌中把个人的命运、个人的情感与社会结合起来，或反思，或批判，或歌颂，或呼唤，或同情，或祈祷。3.世间百态，家国情怀许多诗人把自己诗歌的镜头对准世间百态，或展小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com示，或歌咏，或赞美，或同情，或反思；还有许多诗人把自己的笔触放在家国情怀上，为国家、为民族放歌，表现出大视野、大境界。4.宇宙自然，人生哲理现代诗歌中，有许多篇章把镜头对准宇宙自然，对准平凡的世界，抒写与大自然的心灵对话，探求人生感悟，揭示人生哲理。二、掌握解题通法解答意象鉴赏题“3关注”(1)关注关键词语。对现代诗歌内涵的理解，需要抓住诗歌中描述该意象的关键性词语，反复揣摩，弄清表层意思。(2)关注作者经历或背景。从知人论世的角度，结合作者经历或背景，找到“物”与“志”“情”的契合点，把握其特定语境中的深层内涵。(3)关注思考层次。现代诗歌意象鉴赏题一般答题思路：表层属性＋深层内涵。作答时，要特别注意这一思维模式。解答诗歌情感鉴赏题“4角度”(1)行文思路角度。按照诗歌的行文思路，给诗歌划分层次，提取多个感情要点，从而把握作者在诗歌中所表达的思想情感。(2)关键词句角度。作者在诗歌中往往会用一两个词语或句子来点明诗歌的感情，抓住了这样的关键词句，也就能够快速地把握诗歌的感情基调。(3)描述对象角度。通过对情感的解读，从描述主体和客体的角度全面准确地把握作者复杂、变化的情感。(4)意象角度。意象是情感的载体，意象所体现出来的色调是情感的反映。鉴赏分析诗歌的情感，可从意象入手。边练边悟阅读下面的诗歌，完成题目。还给我严力请还给我那扇没有装过锁的门哪怕没有房间也请还给我请还给我早晨叫醒我的那只雄鸡哪怕已经被你吃掉了也请把骨头还给我小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com请还给我半山坡上的那曲牧歌哪怕已经被你录在了磁带上也请把笛子还给我请还给我我与我兄弟姐妹的关系哪怕只有半年也请还给我请还给我爱的空间哪怕已经被你污染了也请把环保的权利还给我请还给我整个地球哪怕已经被你分割成一千个国家一亿个村庄也请你还给我1.(考查诗歌意象及特点)诗歌选取了哪些意象？概括其特点并结合文本分析。[解题思维]第一步：审清题干，把握要求。题干要求“选取了哪些意象”，并概括其特点。说明是考查诗歌意象和特点。“结合文本分析”限制了答题要求。第二步：找准角度，细致分析。意象是包含诗人主观情感的客观物象，这首诗里的意象有门、雄鸡、牧歌、关系、空间、地球，然后分别结合诗歌内容概括特点并分析即可。意象特点分析门简陋、自然如“没有装过锁”雄鸡勤劳、吃苦如“早晨叫醒我”牧歌自然、纯洁如“半山坡上的”空间干净、美好如“我爱的”“哪怕已经被你污染了”地球完整、统一如“哪怕已经被你分割成/一千个国家”第三步：分层概括，分点组织。答案①门，特点是简陋、自然，如“没有装过锁”；②雄鸡，特点是勤劳，...