小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、连点成线,基础整合1.下列各组句子中,加点词的意思不同的一组是()A.B.C.D.2.下列各项中,加点词的意思与现代汉语完全相同的一项是()A.白露横江,水光接天B.羡长江之无穷C.下有红光动摇承之D.多平方,少圜3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.4.下列各组句子中,句式特点不同的一项是()A.B.C.D.5.判断下列文化常识的正误。(1)古人常用“天干”(甲、乙、丙、丁等)十个字和“地支”(子、丑、寅、卯等)十二个字循环相配来纪年和纪日。()(2)“望”指农历每月十五日,“既望”是农历每月十六日;农历每月的第一天称作“晦”,最后一天称作“朔”。()(3)我国许多地名都带有“阴”字和“阳”字,“阳”指的是山南水北,“阴”指的是山北水南。()二、连点成线,微点突破1.120个实词积累、识记(1)属屬屬属小篆繁体隶书繁体楷书简体楷书“属”繁体字从犀、从蜀。“犀”指“一种难以归类的动物”。“蜀”本指“带孔眼的网小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com罩”,引申为“独立系统”“独立体系”。“犀”与“蜀”联合起来表示“从大类漏网出来而自成一类的动物”。“属”本指特殊动物种类。义项例句①举酒属客,诵明月之诗(《赤壁赋》)②不者,若属皆且为所虏(《鸿门宴》)③本无谋,又非亲属(《苏武传》)④名属教坊第一部(《琵琶行》)⑤在骨髓,司命之所属,无奈何也(《扁鹊见蔡桓公》)⑥时维九月,序属三秋(《滕王阁序》)⑦屈平属草稿未定,上官大夫见而欲夺之(《屈原列传》)⑧然亡国破家相随属(《屈原列传》)⑨属予作文以记之(《岳阳楼记》)⑩相随,跟随项王渡淮,骑能属者百余人耳(《史记·项羽本纪》)⑪委托,交付诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属吏,遂西入咸阳(《史记·高祖本纪》)“属”的本是义“特殊物动种类”,引申为“种类”“类属”。“亲属”然也是于同一的。当属类同一的人是相的,于是生了类连产“接连”“跟随”“隶属”。义“撰写”正是把一字接起个个连来。“隶属”中又生了义产“管辖”。义[解释加点字]羽力大无,名项穷属()天下第一。大,举业属()者百万。后沛公先入,恨之。范增,关献计属()其邀沛公至,于坐之。席,王军营杀间项屡举酒属()沛公。沛公其意,乃佯醉。范增曰:晓归长叹“人之仁,吾妇属()且之矣!为虏”后王之相项祸随属()。(2)兴興興兴甲骨文小篆隶书繁体楷书简体楷书“兴”本来写作“興”,是象形字,甲骨文像四只手一起抬起东西。表示兴起。义项例句①清风徐来,水波不兴(《赤壁赋》)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com②夙兴夜寐,靡有朝矣(《诗经·氓》)③犹不能不以之兴怀(《兰亭集序》)④怀王怒,大兴师伐秦(《屈原列传》)⑤其存君兴国而欲反覆之(《屈原列传》)⑥政通人和,百废具兴(《岳阳楼记》)⑦遥襟甫畅,逸兴遄飞(《滕王阁序》)⑧诗歌的一种表现手法,由景物引发抒情《秋兴》“兴”的本是义“起,起身来”。事物“起来”就是“出现”“发动”的形象表。由达“出现”一进步引申出“立创(派、等门学说)”。义[解释加点字]邦刘兴()兵伐秦,后邦王,大刘汉兴()。政通人和,兴()育,人才教兴()焉。(3)卒卒卒甲骨文小篆隶书楷书“卒”是象形字,甲骨文像衣服有标志。表示奴隶、差役穿的衣服,后引申为“奴隶、差役”。义项例句①盈虚者如彼,而卒莫消长也(《赤壁赋》)②旦日飨士卒,为击破沛公军(《鸿门宴》)③磐石方且厚,可以卒千年(《孔雀东南飞》)④年六十二,永和四年卒(《张衡传》)⑤同“猝”,突然,仓猝,匆忙卒起不意,尽失其度(《荆轲刺秦王》)“卒”的本是肚子上的。义创伤(甲骨文字形外部是一“衣”字表示肚子,里是交叉文内饰,乃是肚子上的花,是指狩或中搏后的口。纹这猎战争杀伤)由于古代技差,肚子受医疗术伤意味着“...