2024年高考语文一轮复习讲义(部编新高考版)板块10 课时89 掌握议论文结构导图(常规式)——借助导图,形成思路.docx本文件免费下载 【共7页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时89掌握议论文结构导图(常规式)——借助,形成思路导图复习任务掌握议论文写作中常见常用的结构导图,以使写作结构严谨,快速成文。知识图要活动一掌握并列式结构导图(一)结构导图及解说并列组合方式是使文章有序的手段之一,这是一种并列地组织分论点或若干论据的结构布局,简称并列式。在论证时,几个层次之间的关系是平行的,分别从几个侧面来证明观点的正确性。并列式结构的主要好处在于:论证全面,有条理,使阅卷者一目了然,容易把握作文思路。并列式结构运用的关键是善于把中心论点分解成几个并列分论点,它可以从“是什么”“为什么”“怎么办”三个角度去追问。(1)追问类属法——从“是什么”的角度展开。针对话题本身,运用横向思维,根据它不同的内涵或外延进行多角度分析。常用的分论点表述方式是“某某,是一种……”。(2)追问对象法——从“关涉谁”的角度展开。就是看话题可涉及哪些对象。(3)追问原因法——从“为什么”的角度展开。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。常用的分论点表述方式是“因为……,所以……”。(4)追问途径法——从“怎么办”的角度展开。主要是追寻解决和达到的方法和途径。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com常用的分论点表述方式是“要……就应该……”。(5)追问结果法——从“会怎样”的角度展开。主要是回答结果和效能方面的问题(意义、作用、价值、影响)。常用的分论点表述方式是“做到……就会……”。试以“读书乐”话题为例说明:拟写分论点的要求:(1)分而有范:几个分论点应该按同一标准(同一角度)回答同一问题。(“扣得住”)(2)分而有理:分论点之间界限清楚,不互相交叉重叠,互不包容。(“分得开”)(3)分而有序:分论点排列的先后顺序要合乎逻辑,合乎情理。(“排得顺”)(二)考场范文示例(2022·全甲国)“移”“化”与独创齐飞《》中人亭子取名,红楼梦众为“翼然”直接移用,“玉泻”借化用,玉鉴宝则独创“沁芳”,有新意,又合,最人可。泱泱中,孕育了五千年的文明;既贴实际终获众认华河,奔出璀璨目的文化。身快速革的代,我仍需移用、化用大胆黄滚滚腾夺处变时们与独,家展辟多元通道。创齐飞为国发开直接移用,化前人智慧,有益于承文化,守家底色。北京冬幕立春,转传坚国奥会开生机勃勃,春意盎然,幕谷雨,烟雨蒙蒙,依依惜;幕迎客松,幕折柳送闭别开闭……冬精髓的移用,着中式浪漫。无有偶,中航天器直接移用的命名方式,奥对传统诠释国独国更代完美融合:将传统与现“嫦娥”奔月、“玉兔”探月、“天问”天问……直接移用不生机,更使人增加了的知和理解。博大精深的中文化是中民仅让传统焕发众对传统认华华族生生不息、展大的丰厚滋,更是中特色道路的底色和底,面藏,我不发壮养国蕴对宝们妨大胆直接移用!借化用,撞感火花,有助于奠基革新,增添展亮色。移用不同,借化用鉴碰灵发与鉴重在“鉴”与“化”,强用子甄,心思化。王勃化用曹植调脑别动转“丈夫志四海,万里比犹邻”一句,出写“海存知己,天涯若比内邻”的千古佳句;魏晋借法意,绘画鉴书笔使工的束,更多了几分墨情韵。上述事例不,化用的在绘画摆脱艺绘画缚笔从难发现关键于生发“化反学应”。我在移用的基上,点心思,些洞,不如们应础动开脑虽“沁芳”,但也较“翼然”有了的。质飞跃小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com大胆,辟新道路,有利于跨越展,形成代特色。放眼全球,新的道独创开崭发时创赛硝烟四起,我在新展上等不得,也慢不得。芯片之痛,正是因自主新不足们创驱动发既创而人卡脖子;利不多,正是因移用化用多而人失干。不易,但若不咀嚼痛让专过让劲独创苦,不忍受寂寞,就不可能社型展,引中巨劈波浪。近平驱动会经济转发牵国轮斩习总书曾,我科技展的方向就是新、新、再新。可,新永无止...

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