小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时58比较赏析——整体把握，求同辨异复习任务在整体把握的基础上从形象、语言、技巧、情感等方面做好比较赏析，进一步提升古诗鉴赏水平。考情微观年份卷别篇名提问方式设题角度命题特点2022全国甲卷《画眉鸟》《画眉禽》这两首诗中，画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。(6分)物象作用比较①随着新课标群文学习理念的落地，高考会越来越重视对群诗学习及群诗比较的考查。②比较考查的角度在形象、语言、技巧、情感等方面都有所涉及，或求同，或辨异，或求同辨异。③设题考查的方式有两种：一是一生(陌生之诗)一熟(学过或接触过的)；二是两生并考(两首诗全是陌生的)。全国乙卷《白下驿饯唐少府》本诗与《送杜少府之任蜀州》都是王勃的送别之作，但诗人排遣离愁的方法有所不同。请结合内容简要分析。(6分)抒情手法比较浙江卷《楼前》《过勤政楼》分析两首诗后两句在情感、写法上的不同。(6分)情感、写法比较2019全国Ⅲ卷《插田歌(节选)》与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？(6分)语言风格比较2016全国丙卷《内宴奉诏作》诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。(5分)语言比较这首诗与辛弃疾的《破阵子(醉里挑灯看剑)》题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。(6分)情感比较知识图要小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com活动一掌握形象、语言的比较赏析(一)形象比较赏析(2022·全甲国)阅读下面两首宋诗，完成后面任务。眉画鸟欧阳修百千意移，山花紫高低。啭声随红树始知向金听，不及林自在啼。锁笼间眉禽画文同日窗生好，一初听下高。尽闲风声笼公庭事人皆散，如在千岩万壑中。简鉴赏《眉》：前句眉在林百千、情歌唱、自由翔的情景，展了画鸟两写画鸟间啭声尽飞现广的自由空。后句大自然中的眉被装的中的眉行比，阔间两将画鸟与关进饰华丽笼画鸟进对出了中眉的悲哀。眉上就是人的照。人入官，就得不自由写笼画鸟这画鸟实际诗写诗进场变了，不能所欲言了。首表了人仕宦生活的倦和自由自在的田生活的向往畅这诗现诗对厌对园。《眉禽》：首人在公事之余，听到眉的叫，得自己仿佛置身于千山画这诗写诗画鸟声觉万壑之中，胸，怡然自。人通眉的啼叫，托了自己适的心情，表怀尽显开阔乐诗过画鸟衬闲了自己向往自然的超不凡的志趣。达脱1．下面是两首诗的思路导图，请结合文本填出空缺内容。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答案①千啼百啭，高低跳跃②如在千岩万壑2．咏物诗(见课时52“活一动”)1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A．欧诗和文诗题目大体相同，都是以画眉鸟作为直接描写对象的咏物诗。B．欧诗所写的画眉鸟在花木间自由飞行，文诗中的画眉鸟则在笼中饲养。C．欧诗认为鸟笼内外的画眉鸟，其鸣叫声有差别，而文诗对此并未涉及。D．欧诗中的“林间”与文诗中的“千岩万壑”具有大致相同的文化含意。答案A解析A歌材的判有。乍一看，《眉》和《眉禽》都是以眉项对诗题类别断误画鸟画画鸟为描象，都是咏物。上，里涉及绘对应该诗实际这“咏物诗”的念理解。咏物以概问题诗“物”所咏象，容上以为对内对“物”的致描摹主，主上托物言志，通细为题过“物”寄来托作者的情思志趣。《眉》，人的情思依托于眉的描出，是欧诗画鸟对画鸟写与叙说传达来咏物；文《眉禽》，容上看似诗诗画内写“物”(鸟)，上不是，而是实际并写“人”，主题上是直接抒人的所所感，不符合咏物的要求。发诗见诗2．这两首诗中，画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。答：________________________________________________________________________答案(参考答案)欧阳修托物言志，通过对比画眉鸟在不同的环境中的叫声，将画眉鸟作为寄托情怀的对象，抒发诗人归隐山林、挣脱羁...