小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com实验六验证机械能守恒定律一、基本原理与操作原理装置图操作要领安装：打点计时器竖直安装；纸带沿竖直方向拉直重物：选密度大、质量大的金属块，且靠近计时器处释放打纸带：让重物自由下落，纸带上打下一系列小点选纸带：点迹清晰，且所选用的点在同一条直线上速度：应用vn＝，不能用vn＝或vn＝gt计算二、数据处理方案一：利用起始点和第n点计算：验证ghn＝v。方案二：任取较远两点A、B：验证ghAB＝v－v。方案三：图象法，描绘出v2－h图线。三、误差分析1.减小测量误差：一是测下落距离时都从O点量起，一次将各计数点对应下落高度测量完，二是多测几次取平均值。2.误差来源：由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功，故动能的增加量ΔEk＝mv必定稍小于重力势能的减少量ΔEp＝mghn，改进办法是调整器材的安装，尽可能地减小阻力。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com类型一教材原型实验【真题示例1】(2021·浙江6月选考)在“验证机械能守恒定律”实验中，小王用如图1甲所示的装置，让重物从静止开始下落，打出一条清晰的纸带，其中的一部分如图乙所示。O点是打下的第一个点，A、B、C和D为另外4个连续打下的点。图1(1)为了减小实验误差，对体积和形状相同的重物，实验时选择密度大的重物的理由是_____________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)已知交流电频率为50Hz，重物质量为200g，当地重力加速度g＝9.80m/s2，则从O点到C点，重物的重力势能变化量的绝对值|ΔEp|＝________J、C点的动能EkC＝________J(计算结果均保留3位有效数字)。(3)比较EkC与|ΔEp|的大小，出现这一结果的原因可能是________。A.工作电压偏高B.存在空气阻力和摩擦力C.接通电源前释放了纸带答案(1)阻力与重力之比更小(或其他合理解释)(2)0.547(0.542～0.550都对)0.588(0.570～0.590都对)(3)C小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com解析(1)在机械能守恒定律阻力越小越好，因此密度大的重物，阻验证实验时力重力之比更小。与(2)由中可知图OC之的距离间为xOC＝27.90cm，因此重力能化量的势变绝对值为|ΔEp|＝mgxOC＝0.2×9.8×0.2790J＝0.547J；速直的中点的速匀变线运动时间度等于段的平均速度，这时间则vC＝＝m/s＝2.425m/s，因此C点的能动为EkC＝mv＝×0.2×2.4252J＝0.588J。(3)工作偏高不影的差，存在摩擦力使重力能的少量大于电压会响实验误会势减能的增加量，只有提前放了，的初速度不零，下落到同一位置的动释纸带纸带为速度偏大才致能的增加量大于重力能的少量。会导动势减【例2】某同学用如图2甲所示的实验装置“验证机械能守恒定律”。实验所用的电源为学生电源，可以提供输出电压为6V的交变电流和直流电，交变电流的频率为50Hz。重锤从高处由静止开始下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，对纸带上的点测量并分析，即可验证机械能守恒定律。图2(1)他进行了下面几个操作步骤：A.按照图示的装置安装器材；B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上；C.用天平测出重锤的质量；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.先接通电源，后释放纸带，打出一条纸带；E.测量纸带上某些点间的距离；F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于其增加的动能。其中没有必要进行的步骤是________，操作不当的步骤是________(均填步骤前的选项字母)。(2)这位同学进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析，如图乙所示，其中O点为起始点，A、B、C、D、E、F为六个计时点。根据纸带上的测量数据，可得出打B点时重锤的速度为________m/s(保留3位有效数字)。(3)他根据纸带...