小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点三年全国卷高考统计1.形、性、胡克定律变弹2.滑摩擦力、摩擦因动动、摩擦力数静3.矢量和量标4.力的合成和分解5.共点力的平衡6.:探究力和簧实验弹弹伸的系长关7.:力的平行四实验验证形定边则202120202019未考单独查全卷国Ⅲ,T17,三力作用下的挂物体悬平衡全卷国Ⅰ,T19,物体的平衡;动态全卷国Ⅱ,T16,斜面上的物体平衡;全卷国Ⅲ,T16,筒工状件平衡考情分析:主要考点是力的合成分解、共点力的平衡,命多查与问题题为选择单物体或多物体究象,行受力分析,充分考各力的生件和用个个为研对进虑产条应范,利用合成法和分解法力行理,用平衡件,利用正交分解等方法围对进处应条行力的理。以和主。进处选择题实验题为命题趋势:本部分容在高考命中也有大:一是向着考的内题两趋势选择题单独查方向展;二是考合考存。发选择题单独查与电学综查并第1节重力弹力小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、力1.定义:力是物体与物体间的相互作用。2.作用效果:使物体发生形变或改变物体的运动状态(即产生加速度)。3.性质:力具有物质性、相互性、矢量性、独立性等特征。4.四种基本相互作用:引力相互作用、电磁相互作用、强相互作用和弱相互作用。二、重力1.产生:由于地球吸引而使物体受到的力。注意:重力不是万有引力,而是万有引力直向下的一分力。竖个2.大小:G=mg,可用弹簧测力计测量。注意:物体的量不;质会变G的化是由在地球上不同位置变处g的化引起的。变3.方向:总是竖直向下。注意:直向下是和水平面垂直向下,不一定和接面垂直,也不一定指向地心竖触。4.重心:物体的每一部分都受重力作用,可认为重力集中作用于一点,即物体的重心。(1)影响重心位置的因素:物体的几何形状;物体的质量分布。(2)不规则薄板形物体重心的确定方法:悬挂法。注意:重心的位置不一定在物体上。【自测1】如图1所示,两辆汽车正以相同的速度做匀速运动,根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是()图1A.物体各部分都受重力作用,但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B.重力的方向总是垂直向下的C.物体重心的位置与物体形状和质量分布无关D.力是使物体运动的原因答案A三、弹力1.弹力小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)定义:发生形变的物体,由于要恢复原状,对与它接触的物体产生的作用力。(2)产生条件:物体间直接接触;接触处发生弹性形变。(3)方向:总是与施力物体形变的方向相反。2.胡克定律(1)内容:在弹性限度内,弹力的大小和弹簧形变大小(伸长或缩短的量)成正比。(2)表达式:F=kx,k是弹簧的劲度系数,单位是牛顿每米,用符号N/m表示;k的大小由弹簧自身性质决定。x是弹簧长度的变化量,不是弹簧形变以后的长度。【自测2】一轻质弹簧原长为8cm,在4N的拉力作用下伸长了2cm,弹簧未超出弹性限度。则该弹簧的劲度系数为()A.40m/NB.40N/mC.200m/ND.200N/m答案D考点一重力1.重力的大小G=mg,而g的大小与所处的地球上的位置有关。2.重力的方向总是竖直向下,不一定指向地心,也不一定垂直向下。3.重心是重力的等效作用点,其位置与物体的形状和质量分布有关,但不一定在物体上。4.对于形状不规则或质量不均匀的薄板,重心可用悬挂法确定。1.(重力的理解)关于物体的重力,下列说法正确的是()A.在“天上”绕地球飞行的人造卫星不受重力作用B.物体放在真空中不受重力作用C.将物体竖直向上抛出后,物体在上升阶段所受的重力比落向地面时小D.物体所受重力的大小与物体的质量有关,与物体是否运动及怎样运动无关答案D解析在“天上”地球行的人造星和空中的物体都受重力作用,故绕飞卫真A、B;地面附近同一物体的重力大小、方向都不生改,故错误会发变C;错误重力大小物体的量与质m有,物体的无,故关与运动状态关D正确。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合...