2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)第1节 随机抽样、统计图表.doc本文件免费下载 【共19页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第1节随机抽样、统计图表考试要求1.理解随机抽样的必要性和重要性.2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本,了解分层随机抽样方法.3.理解统计图表的含义.1.简单随机抽样(1)简单随机抽样分为放回简单随机抽样和不放回简单随机抽样.除非特殊声明,本章简单随机抽样指不放回简单随机抽样.(2)简单随机样本通过简单随机抽样获得的样本称为简单随机样本.(3)简单随机抽样的常用方法实现简单随机抽样的方法很多,抽签法和随机数法是比较常用的两种方法.2.总体平均数与样本平均数名称定义总体均值(总体平均数)一般地,总体中有N个个体,它们的变量值分别为Y1,Y2,…,YN,则称Y==∑Yi为总体均值,又称总体平均数.如果总体的N个变量值中,不同的值共有k(k≤N)个,不妨记为Y1,Y2,…,Yk,其中Yi出现的频数fi(i=1,2,…,k),则总体均值还可以写成加权平均数的形式Y=∑fiYi.样本均值(样本平均数)如果从总体中抽取一个容量为n的样本,它们的变量值分别为y1,y2,…,yn,则称y==∑yi为样本均值,又称样本平均数.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com说明:(1)在简单随机抽样中,我们常用样本平均数y去估计总体平均数Y;(2)总体平均数是一个确定的数,样本平均数具有随机性(因为样本具有随机性);(3)一般情况下,样本量越大,估计越准确.3.分层随机抽样(1)分层随机抽样的概念一般地,按一个或多个变量把总体划分成若干个子总体,每个个体属于且仅属于一个子总体,在每个子总体中独立地进行简单随机抽样,再把所有子总体中抽取的样本合在一起作为总样本,这样的抽样方法称为分层随机抽样,每一个子总体称为层.(2)分层随机抽样的平均数计算在分层随机抽样中,以层数是2层为例,如果第1层和第2层包含的个体数分别为M和N,抽取的样本量分别为m和n,第1层和第2层的样本平均数分别为x,y,样本平均数为w,则w=x+y=x+y.我们可以用样本平均数w估计总体平均数W.4.统计图表(1)常见的统计图表有条形图、扇形图、折线图、频数分布直方图、频率分布直方图等.(2)频率分布表、频率分布直方图的制作步骤及意义小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.不论哪种抽样方法,总体中的每一个个体入样的概率都是相同的.2.分层随机抽样是按比例抽样,每一层入样的个体数为该层的个体数乘抽样比.3.频率分布直方图中小长方形高=.1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)(1)简单随机抽样中,每个个体被抽到的机会不一样,与先后有关.()(2)抽签法和随机数法都是简单随机抽样.()(3)分层随机抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关.()(4)频率分布直方图中,小长方形的面积越大,表示样本数据落在该区间的频率越大.()答案(1)×(2)√(3)×(4)√解析(1)简单随机抽样中,每个个体被抽到的机会一样,与先后无关.(3)分层随机抽样中,每个个体被抽到可能性与层数及分层无关.2.(易错题)某企业有3个分厂生产同一种电子产品,第一、二、三分厂的产量之比为1∶2∶1,用分层随机抽样的方法从3个分厂生产的电子产品中共抽取100件进行使用寿命的测试,由所得的测试结果算得从第一、二、三分厂取出的产品的平均使用寿命分别为980h,1020h,1032h,则抽取的100件产品的平均使用寿命为()A.1013hB.1014hC.1016hD.1022h答案A解析由分层随机抽样的知识可知,从第一、二、三分厂抽取的电子产品数量分别为25件,50件,25件,则抽取的100件产品的平均使用寿命为×(980×25+1020×50+1032×25)=1013(h).3.(2022·百校大联考)在新冠肺炎疫情期间,大多数学生都进行网上上课.我校高一、高二、高三共有学生1800名,为了了解同学们对“钉钉”授课软件的意见,计划采用分层随机抽样的方法从这1800名学生中抽取一个容量为72的样本.若从高一、高二、高三抽取的人数恰好是从小到大排列的连续偶数,则我校高三年级的人数为()A.800B...

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