2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)第2章 §2.9 指、对、幂的大小比较[培优课].docx本文件免费下载 【共3页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com§2.9指、对、幂的大小比较指数与对数是高中一个重要的知识点,也是高考必考考点,其中指数、对数及幂的大小比较是近几年的高考热点和难点,主要考查指数、对数的互化、运算性质,以及指数函数、对数函数和幂函数的性质,一般以选择题或填空题的形式出现在压轴题的位置.题型一直接法比较大小命题点1利用函数的性质例1设a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系是()A.a>c>bB.a>b>cC.c>b>aD.b>c>a听课记录:______________________________________________________________________________________________________________________________________命题点2找中间值例2(2023·上模饶拟)已知a=log53,b=,c=7-0.5,则a,b,c的大小关系为()A.a>b>cB.a>c>bC.b>a>cD.c>b>a听课记录:______________________________________________________________________________________________________________________________________命题点3特殊值法例3已知a>b>1,0<c<,则下列结论正确的是()A.ac<bcB.abc<bacC.alogbc<blogacD.logac<logbc听课记录:______________________________________________________________________________________________________________________________________思维升华利用特殊作值“中量间”在指、中通常可先数对数优选择“-1,0,,1”所比的行分,然后再行比,对较数进划进较有可以化比的步,也有一些目需要特殊的常所比的的行估,时简较骤题选择数对较数值进计例如log23,可知1=log22<log23<log24=2,而可估进计log23是一个1~2之的小,而间数从便于比.较跟踪训练1(1)已知a=0.60.6,b=lg0.6,c=1.60.6,则()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.a>b>cB.a>c>bC.c>b>aD.c>a>b(2)已知a=,b=log34,c=3-0.1,则a,b,c的大小关系为()A.a>b>cB.c>b>aC.b>a>cD.a>c>b题型二利用指数、对数及幂的运算性质化简比较大小例4(1)已知a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系为()A.a<b<cB.c<b<aC.b<c<aD.c<a<b(2)(2020·全国Ⅲ)已知55<84,134<85.设a=log53,b=log85,c=log138,则()A.a<b<cB.b<a<cC.b<c<aD.c<a<b听课记录:______________________________________________________________________________________________________________________________________思维升华求同存法比大小异较如果指或的底相同,可通的大小指、函的性判出指两个数对数数则过真数与数对数数单调断或的大小系,要熟用指、公式、性,量比的象化某一部数对数关练运数对数质尽将较对转为分相同的情.况跟踪训练2(1)已知a=2100,b=365,c=930(参考值lg2≈0.3010,lg3≈0.4771),则a,b,c的大小关系是()A.a>b>cB.b>a>cC.b>c>aD.c>b>a(2)(2022·汝州模拟)已知a=log63,b=log84,c=log105,则()A.b<a<cB.c<b<aC.a<c<bD.a<b<c题型三构造函数比较大小例5(1)已知a=,b=,c=,则a,b,c的大小关系为()A.a<b<cB.b<a<cC.a<c<bD.b<c<a(2)(2022·新高考全国Ⅰ)设a=0.1e0.1,b=,c=-ln0.9,则()A.a<b<cB.c<b<aC.c<a<bD.a<c<b听课记录:______________________________________________________________小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com________________________________________________________________________思维升华某些或式子的大小系,看似函的性无,心掘的在数关问题与数单调关细挖问题内系,住其本,各中的共同的量用量替,造函,利用究相函联抓质将个值变换构数导数研应数的性,而比大小.单调进较跟踪训练3(1)(2022·南模济拟)已知a=68,b=77,c=86,则a,b,c的大小关系为()A.b>c>aB.c>b>aC.a>c>bD.a>b>c(2)(2023·南昌模拟)设a=e1.3-2,b=4-4,c=2ln1.1,则()A.a<b<cB.a<c<bC.b<a<cD.c<a<b小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com

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