2024年高考生物一轮复习讲义(新人教版)2024年高考生物一轮复习(新人教版) 第5单元 第3课时 基因分离定律拓展题型突破.docx本文件免费下载 【共15页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第3课时基因分离定律拓展题型突破课标要求阐明有性生殖中基因的分离使得子代的基因型和表型有多种可能,并可由此预测子代的遗传性状。题型一显性的相对性基本模型性的表,是等位基因在境件的影下,相互作用的果,等位基因各显现环条响结自合成基因物产(一般是酶)控制着代程,而控制性表,由于等位基因的突,使谢过从状现变突基因野生型基因生各互作形式,因而有不同的性系。变与产种显隐关比目较项完全性显不完全性显共性显合子表型杂性性显状中性间状性+性显隐合子自交子代杂的性分离比状性显∶性=隐3∶1性显∶中性间状∶性=隐1∶2∶1性显∶(性+性显隐)∶性=隐1∶2∶1典例突破1镶嵌显性是我国遗传学家谈家桢在研究异色瓢虫斑纹遗传特征时发现的一种遗传现象,即双亲的性状在F1同一个体的不同部位表现出来,形成镶嵌图式。下图是异色瓢虫两种纯合子杂交实验的结果,下列有关叙述错误的是()A.瓢虫鞘翅斑纹的遗传遵循基因分离定律B.F2中的黑缘型与均色型均为纯合子C.除去F2中的黑缘型,其他个体间随机交配,F3中新类型占2/9D.新类型个体中,SA在鞘翅前缘为显性,SE在鞘翅后缘为显性答案C解析瓢虫鞘翅斑由一等位基因控制,其遵循基因的分离定律,纹对遗传A正确;F1体个间自由交配,F2中出三基因型,应现种SASA∶SASE∶SESE=1∶2∶1,根据中信息可知,黑图型均色型均合子,缘与为纯B正确;除去F2中的黑型,新型和均色型体比例缘类个为2∶1,体机交配,生配子及比例个间随产种类为SA∶SE=1∶2,F3中新型占类2×2/3×1/3=4/9,C;错误F1表鞘翅的前和后均有黑色斑,明现为缘缘说SA在鞘翅前性,缘为显SE在小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com鞘翅后性,缘为显D正确。题型二从性遗传基本模型性是指由常染色体上基因控制的性在表型上受体性影的象,从遗传状个别响现象主要通性激素起作用。如男性的基因型这种现过秃顶为Bb、bb,女性的基因型只有秃顶bb。但注意:性和伴性的表型然都性有密切的系,但是截然不从遗传遗传虽与别联它们两种同的方式——伴性的基因位于性染色体上,而性的基因位于常染色体上,后遗传遗传从遗传者基因在不性相系,位于性染色体上基因的有本。性传递时并与别联这与传递质区别从遗传的本:表型=基因型+境件质为环条(性激素及含量差种类异)。典例突破2已知绵羊角的表型与基因型的关系如表所示,下列叙述正确的是()基因型HHHhhh公羊的表型有角有角无角母羊的表型有角无角无角A.公羊有角对母羊有角是一对相对性状B.无角公羊与无角母羊的后代同时出现有角和无角后代的现象叫性状分离C.绵羊角的性状遗传遵循基因的分离定律D.绵羊群体中,产生的含H的精子数与含H的卵细胞数之比为1∶1答案C解析公羊有角无角是一相性,对对对状A;性分离是指在后代中同出性错误状杂种时现显性和性性体的象,无角公羊性合子,状隐状个现为隐纯B;羊角的性受一等位基错误绵状对因控制,其遵循基因的分离定律,遗传C正确;羊群体中,由于精子多于卵胞,绵数远细数故生的含产H的精子含数与H的卵胞之比不细数为1∶1,D。错误题型三复等位基因遗传基本模型等位基因是指在一同源染色体的同一位置上的等位基因有多。等位基复对个复因管有多,但其在每体的体胞中仍然是成存在的,仍遵循分离定律,彼尽个个个细对遗传时此之有性系,表特定的性。最常的如人间显隐关现状见类ABO血型的,涉及三基因遗传个——IA、IB、i,成六基因型:组种IAIA、IAi、IBIB、IBi、IAIB、ii。因为IA对i是性,显IB对i是性,显IA和IB是共性,所以基因型表型的系如下表:显与关表型A型B型AB型O型基因型IAIA、IAiIBIB、IBiIAIBii典例突破3已知某种老鼠的体色由常染色体上的基因A+、A和a决定,A+(纯合会导致胚胎致死)决定黄色,A决定灰色,a决定黑色,且A+对A显性,A对a显性。下列分析正确的是()A.该种老鼠的成年个体最多有6种基因型B.基因型均为A+a的一对老鼠产下了3只小鼠,一定是2只黄色,1只黑色小学、初中、...

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