小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第4课时基因表达与性状的关系课标要求1.举例说明生物的性状主要通过蛋白质表现。2.细胞分化的本质是基因选择性表达的结果。3.概述某些基因中碱基序列不变，但表型改变的表观遗传现象。考点一基因表达产物与性状的关系1．基因控制生物性状的间接控制途径(1)方式(用文字和箭头表示)：基因――→酶的合成――→代谢过程――→生物体的性状。(2)实例①白化病致病机理图解②豌豆的圆粒和皱粒的形成机理图解2．基因控制生物性状的直接控制途径(1)方式：基因――→蛋白质的结构――――→生物体的性状。(2)实例小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径，如图甲所示，其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。(1)据图甲分析，你认为提高油菜产油量的基本思路是什么？提示抑制酶b合成(活性)，促酶进a合成(活性)。(2)图乙表示基因B，α链是转录链，经诱导β链也能转录，从而形成双链mRNA，转录出的双链mRNA与图乙基因在化学组成上的区别是什么？提示mRNA中不含T含U，五糖核糖。碳为(3)为什么基因B经诱导后转录出双链mRNA就能提高产油量？提示双链mRNA不能翻译(不能核糖体合与结)形成酶b，而胞能正常合成酶细a，故生成的油脂比例高，而提高了油量。从产(4)该过程体现了基因控制性状的哪种途径？提示基因通控制酶的合成控制代程，而控制生物体的性。过来谢过进状1．白化病与镰状细胞贫血是两种常见的人类单基因遗传病，发病机理如图所示。下列有关说法正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．①②分别表示转录、翻译，主要发生在细胞核中B．②过程中发生碱基互补配对，完成该过程需要64种tRNA的参与C．图中两基因对生物性状的控制方式相同D．①②两个过程中碱基互补配对的方式不完全相同答案D解析②是以RNA模板，指蛋白的合成，表示翻，翻生在胞中的核糖体为导质译译发细质上，A；错误②程翻程，由于过为译过3止密子有的种终码没对应tRNA，因此tRNA只有61，因此，程中最多需要种该过61反密子的，种码参与B；前者是基因通控制酶的错误过合成控制代程而控制生物的性，后者是基因通控制蛋白的而控制生物来谢过进状过质结构进的性，状C；错误①程，程中的基互配有为转录过转录过碱补对T－A、A－U、G－C、C－G之的配，而间对②翻程中基互配的方式有译过碱补对U－A、A－U、G－C、C－G，这两程中的基互配的方式不完全相同，个过碱补对D正确。2．牵牛花的颜色主要是由花青素决定的，如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图，从图中不能得出的结论是()A．花的颜色由多对基因共同控制B．基因可以通过控制酶的合成来控制代谢C．生物性状由基因决定，受环境影响D．若基因①不表达，则基因②和基因③也不表达答案D解析花素在酸性和性件下示不同的色，明境也影生物性青碱条显颜说环会响状(即花色)，C正确；基因①②③的表是相互立的，达独D。错误小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点二基因的选择性表达与细胞分化1．细胞分化的本质：基因的选择性表达(如图所示)。2．细胞分化的结果：由于基因的选择性表达，导致来自同一个体的体细胞中mRNA和蛋白质不完全相同，从而导致细胞具有不同的形态和功能。下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态，请据图分析回答下列问题：(1)上述基因属于管家基因的是a，属于奢侈基因的是b、c、d。(2)这三种细胞“血红蛋白基因”均不能表达，所以这三种细胞不包括红细胞；A细胞可产生“胰岛素”，应为胰岛B细胞；B细胞可产生“生长激素”，应为垂体细胞。3．(2023·江西宜春高三检测)科学家提取了鸡的输卵管细胞、红细胞(有细胞核)和胰岛细胞，对这3种细胞中的...