小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第9课时与性染色体相关的基因位置的分析与判断题型突破课标要求概述性染色体上的基因传递和性别相关联。题型一探究基因位于常染色体上还是X染色体上基本模型1．杂交实验法(1)性的性是状显隐“未知的”，且本均合子亲为纯时注：此方法可以用于判基因是位于胞核中是胞中。若正反交果不同，且子代还断细还细质结只表母本的性，控制性的基因位于胞中。现状则该状细质(2)性的性是状显隐“已知的”(3)在确定雌性体合子的件下个为杂条典例突破1果蝇的长刚毛与短刚毛是一对相对性状，由基因A、a控制。现有长刚毛和短刚毛的纯合雌雄个体若干，某小组欲证明该对基因的位置及性状的显隐性关系。若想通过杂交确定基因的位置，最常采用__________的方法；若_______________________________________________________________，则A、a基因位于常染色体上，长刚毛为显性；若_______________________________________________________________________________，则A、a基因位于X染色体上，短刚毛为显性。基本模型2．数据信息分析法(1)依据子代性、性的量分析确别状数认若后代中表型在雌雄体中比例一致，明性无，可确定基因在常染色体两种个说遗传与别关则上；若后代中表型在雌雄体中比例不一致，明性有，可确定基因在性两种个说遗传与别关则染色体上。(2)依据所得据行推确遗传调查数进断认小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com典例突破2果蝇的灰身基因A与黄身基因a是一对等位基因，黄身基因能破坏其黑色素的形成使身体更黄；灰体基因E与黑檀体基因e是一对等位基因，位于Ⅲ号染色体上，黑檀体基因可使黑色素积累而全身发黑。黑檀体时黄身纯合个体表现为灰体。请回答有关问题：(1)现有四种纯合的果蝇：灰身雄果蝇、黄身雄果蝇、黄身雌果蝇和灰身雌果蝇，请以上述果蝇为亲本设计实验，不用正反交实验来探索黄身基因的遗传方式(不考虑X、Y染色体的同源区段)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)现有纯种灰体雌果蝇与纯种黑檀体雄果蝇杂交，F1个体相互交配，F2个体的表型及分离比为__________________，正反交实验结果________(填“相同”或“不同”)。(3)现已确认灰身与黄身仅由位于X染色体上的一对等位基因控制，用纯种灰身黑檀体雌果蝇与纯种黄身灰体雄果蝇杂交，F1中的雄蝇与EeXaXa(黄身灰体雌蝇)个体相互交配，F2中雄蝇的表型及其比例为__________________________________________________。题型二探究基因仅位于X染色体上还是X、Y染色体同源区段上基本模型适用件：已知性的性和控制性的基因在性染色体上。条状显隐状(1)思路一：用“合性雌纯隐×合性雄纯显”行交，察分析进杂观F1的性。即：状(2)思路二：用“合性雌杂显×合性雄纯显”行交，察分析进杂观F1的性。即：状典题突破3科学家在研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。现有各种纯种果蝇若干，可利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体的同源区段上小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com还是仅位于X染色体上。请完成推断过程：(1)实验方法：首先选用纯种果蝇作亲本进行杂交，雌雄两亲本的表型分别为母本表型：__________(填“刚毛”或“截毛”，下同)；父本表型：__________。(2)预测结果：若子代雄果蝇表现为____________，则此对基因位于X、Y染色体的同源区段上，子代雄果蝇基因型为__________；若子代雄果蝇表现为__________，则此对基因只位于X染色体上，子代雄果蝇基因型为__________。题型三探究基因位于常染色体上还是X、Y染色体同源区段上基本模型1．在已知性的性的件下，若限定一次交明，可采用状显隐条杂实验来证则“性雌隐×性显雄(合杂)”[即aa(♀)×Aa(...