小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第4课时神经系统的分级调节和人脑的高级功能课标要求1.分析位于脊髓的低级神经中枢和脑中相应的高级神经中枢相互联系、相互协调，共同调控器官和系统的活动，维持机体的稳态。2.简述语言活动和条件反射是由大脑皮层控制的高级神经活动。考点一神经系统的分级调节1．神经系统的分级调节(1)神经系统对躯体运动的分级调节①躯体运动中枢：位于大脑皮层的中央前回，又叫第一运动区。②第一运动区与躯体运动的关系a．管理身体对侧骨骼肌的随意运动。b．躯体各部分的运动机能在大脑皮层第一运动区都有代表区。c．皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的，但头面部代表区的位置与头面部的关系是正立的。d．大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度有关。(2)躯体运动的分级调节示意图小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2．神经系统对内脏活动的分级调节(1)神经系统对内脏活动的调节与它对躯体运动的调节相似，也是通过反射进行的。(2)排尿反射的分级调节①脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的。②副交感神经兴奋，会使膀胱缩小，而交感神经兴奋不会导致膀胱缩小。③人之所以能有意识地控制排尿，是因为大脑皮层对脊髓进行着调控。(3)脊髓是调节内脏活动的低级中枢，脑干是调节内脏活动的基本中枢，下丘脑是调节内脏活动的较高级中枢。(4)大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者，它对各级中枢的活动起调整作用，这使得自主神经系统并不完全自主。3．低级中枢和高级中枢的关系一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控。人的排尿是一种反射活动。回答下列问题：(1)成年人可以有意识地控制排尿即是说能够感受到尿意并且控制排尿活动，请描述产生尿意的过程？提示膀胱存尿量到一定程度，膀胱壁的感受器受到刺激而，神冲沿当内储达内兴奋经动传入神到脊髓的排尿反射低中；同由脊髓再把膀胱充的信息上至大皮的排经传级枢时胀传脑层尿反射高中，生尿意。级枢并产(2)婴儿与腰椎受伤的病人都可能出现小便失禁的情况，二者的原因相同吗？为什么？提示不同。是由于大育不完善，不能有效控制脊髓中排尿的低中；腰椎受婴儿脑发还级枢的病人是由于脊髓受致功能常，神冲不能至大皮，或大出的信伤伤导传导异经动传脑层脑发息无法到膀胱，而无法控制排尿行。传从为小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(3)在进行某些医学检查时，为了使膀胱充盈，需要被检查者进行“憋尿”，请写出与“憋尿”有关的反射弧。提示膀胱中的感受器牵张→入神传经→大皮相神中脑层关经枢→脊髓低排尿中级枢→出传神经→逼尿肌、尿道括肌。内约1．给脑桥(位于大脑和小脑之间)注射能阻止γ-氨基丁酸与相应受体结合的物质后，小鼠的排尿阈值(引起排尿反射的最低尿量值)降低。下列相关推理正确的是()A．脑桥释放的γ-氨基丁酸能抑制排尿B．γ-氨基丁酸使高位截瘫患者排尿顺畅C．人体排尿反射的低级中枢位于脑桥D．不同年龄段的人排尿阈值都是相同的答案A解析根据干信息，注射能阻止题γ-基丁酸相受体合的物后，小鼠的排尿降氨与应结质阈值低，明放的说脑桥释γ-基丁酸能抑制排尿，氨A正确；γ-基丁酸无法使高位截患者排尿氨瘫，顺畅B；人体排尿反射的低中位于脊髓，错误级枢C；不同年段的人排尿不同错误龄阈值，D。错误2．(2023·云南昆明高三模拟)人体各部位的运动机能在大脑皮层运动区中有它的代表区。下列关于人大脑皮层功能的叙述，正确的是()A．一侧手指传入神经上的神经冲动，可传到对侧大脑皮层中央前回中间部B．一侧大脑皮层中央前回底部受损，会使对侧下肢的运动功能出现障碍C．头面部肌肉的代表区在运动区呈倒置排列，即口部在上眼部在下D．分辨精细的部位如手，在运动区所占的面积比躯干的小答案A解析一大皮中央前回部受，使下肢的功能出障碍，侧脑层顶损会对侧运动现...