小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、选择题1．(2023·山西大同高三期末)科研人员取10个相同的装有100mL培养液的锥形瓶，每瓶中加入5片浮萍，其中5瓶每7天统计瓶中的浮萍数量，作为未更换培养液组；另外5瓶每7天统计数目后更换一次培养液。所有培养瓶均在有人工光源的摇床内培养，实验结果如图，下列相关叙述正确的是()A．每周更换培养液组的浮萍种群呈“J”形增长B．未更换培养液组在第21天左右种群增长速率最大C．培养瓶中的培养液主要为浮萍生长繁殖提供糖类等有机物D．对未更换培养液组静置培养得到的K值与摇床培养的K值相同2．2020年6月5日，中华穿山甲由国家二级保护野生动物提升至一级。下列关于某地中华穿山甲种群的叙述，正确的是()A．环境中资源的分布不能影响穿山甲种群空间特征B．出生率和死亡率是穿山甲种群的最基本的数量特征C．连续多年跟踪调查该种群的种群密度，可得出自然增长率D．若建立自然保护区，则穿山甲种群的数量增长曲线将呈现“J”形3．(2023·河北石家庄高三模拟)科学家研究了某种群数量与种群瞬时增长量的变化规律，结果如图所示。下列有关分析不正确的是()A．该种群瞬时增长量大于0时，种群数量将上升B．该种群数量为40万时，种群瞬时增长量最大小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．该种群数量大于80万后呈现下降趋势D．该种群数量达到K值时，种内竞争最剧烈4．如图是一种酵母菌通气培养的生长曲线，a、b是相同培养条件下两批次培养的结果，下列叙述不合理的是()A．a批次中可能有大量细菌污染B．b批次的接种量可能高于a批次C．t1时两批次产生的乙醇都很少或几乎没有D．t2时两批次发酵液中营养物质剩余量不同5．(2023·吉林通化高三模拟)下列有关密度制约因素和非密度制约因素的相关说法，错误的是()A．席卷全球的新型冠状病毒属于影响人口数量的密度制约因素B．使用杀虫剂使种群数量大幅下降属于非密度制约因素C．“S”形增长的种群，在增长过程中受密度制约因素影响逐渐变小D．“J”形增长属于非密度制约因素的种群增长模型6.科学家研究某区域田鼠的种群数量变化，得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图所示。在不考虑迁入、迁出的情况下，下列说法正确的是()A．a、b时田鼠种群数量相同，c～d时段种群年龄结构为增长型B．田鼠种群数量在b～d时期经历了先上升后下降的变化C．该田鼠种群增长为“S”形增长，c点时种群密度最小D．从图中可知O～d时期田鼠种群数量出现了周期性波动7．研究小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt＋1/Nt随时间的变化趋势，结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量，Nt＋1表示第t＋1年的种群数量)。下列分析正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．甲种群在O～t3段的年龄结构为增长型B．乙种群在O～t1段的种群数量呈“J”形增长C．乙种群在t2时数量最少D．甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件得到改善8．科研人员研究不同pH对小球藻细胞密度的影响，结果如图所示。下列相关叙述错误的是()A．小球藻细胞代谢活动可改变培养液的pHB．可用血细胞计数板对小球藻直接计数C．不同pH条件下小球藻种群的K值不同D．小球藻较宜生活在中性或偏碱性环境中9．(2023·河北承德高三模拟)种群是一个有一定特征、能自我调节的、动态变化和发展的有机体。下列关于种群特征的叙述，不正确的是()A．不是所有的种群都具有种群密度、年龄结构、性别比例等数量特征B．雪松种子常落在母株附近形成集群，这不属于种群的数量特征C．理想条件下形成的“J”形曲线的增长速率逐渐变大，而增长率保持不变D．种群内个体的死亡不利于保持物种的延续和遗传多样性10．(2023·河北石家庄高三模拟)为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的玉米田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的树桩(供肉食性猛禽栖息)，测得玉米从播种到...