小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第5讲细胞器之间的分工合作内容要求——明考向近年考情——知规律(1)阐明主要细胞器的结构和功能；(2)举例说明细胞各部分之间相互联系，协调一致，共同执行细胞的各项生命活动；(3)用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动(活动)；(4)尝试制作真核细胞的三维结构模型(活动)。2021·山东卷(1)、2020·山东卷(1)、2020·全国卷Ⅰ(29)、2020·全国卷Ⅱ(2、30)、2019·全国卷Ⅱ(1)、2019·全国卷Ⅲ(1)考点一主要细胞器的结构和功能1.分离细胞器的方法——差速离心法主要采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。2.“八种”细胞器的结构与功能(1)①线粒体：进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。葡萄糖不可以进入线粒体(2)②叶绿体：能进行光合作用的植物细胞所特有，是“养料制造车间”和“能量转换站”。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(4)④内质网：是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道。有些内质网上有核糖体附着，叫粗面内质网；有些内质网上不参与分泌蛋白的合成、加工和运输含有核糖体，叫光面内质网。性激素等脂质的合成场所(5)⑤液泡：内有细胞液，可调节植物细胞内内有色素主要是花青素，可决定花和果实的颜色的环境，使植物细胞保持坚挺。起源于高尔基体，其中的水解酶由核糖体合成(6)⑥溶酶体：细胞内的“消化车间”，分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的细菌或病毒。(7)⑦核糖体：“生产蛋白质的机器”，原核细胞中唯一的细胞器。没有加工功能(8)⑧中心体：与细胞的有丝分裂有关。3.细胞壁不是植物细胞“系统的边界”4.细胞骨架(1)含义：由蛋白质纤维组成的网架结构(1)细胞壁位于植物细胞细胞膜的外面，可以控制物质进出细胞(×)(2)植物细胞都含有叶绿体，动物细胞都含有线粒体(×)(3)高尔基体是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道(×)(4)液泡中含有糖类、无机盐和色素，但不含蛋白质(×)(5)溶酶体合成的多种水解酶可以分解自身衰老、损伤的细胞器(×)(6)中心体和核糖体不含有脂质，都只存在于真核细胞中(×)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(7)线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同(×)(8)叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA(×)1.(科学思维)线粒体内膜的蛋白质种类和数量比外膜高，请从结构与功能观角度分析原因：功能复杂的膜中，蛋白质的种类和数量多。线粒体内膜中进行着有氧呼吸的第三阶段。2.(科学思维)溶酶体的功能是分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。1.线粒体和叶绿体的比较2.多角度比较各种细胞器小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com提醒细胞结构与功能中的“一定”、“不一定”与“一定不”①能进行光合作用的生物，不一定有叶绿体(如蓝细菌)，但高等植物细胞的光合作用一定在叶绿体中进行。②能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体，但真核生物的有氧呼吸一定有线粒体参与，且丙酮酸彻底氧化分解一定发生于线粒体中。③一切生物，其蛋白质合成场所一定是核糖体。④有中心体的生物不一定为动物，但一定不是高等植物。⑤高尔基体经囊泡分泌的物质不一定为分泌蛋白，但分泌蛋白一定经高尔基体分泌。⑥具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞，真菌、细菌(支原体除外)也有细胞壁。⑦没有叶绿体和中央液泡的细胞不一定是动物细胞，如根尖分生区细胞。⑧葡萄糖→丙酮酸一定不发生在细胞器中。考向1围绕细胞器结构及功能，考查结构与功能观小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.(2019·全国卷Ⅲ，1)下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是...