2024年高考历史一轮复习讲义(部编版)2024年高考历史一轮复习(部编版) 板块1 第1单元 第2讲 诸侯纷争与变法运动.docx本文件免费下载 【共14页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第2讲诸侯纷争与变法运动课标要求1.通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动,理解战国时期变法运动的必然性。2.了解老子、孔子学说;通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”及其意义。考点定位1.春秋战国时期的列国纷争与华夏认同。2.春秋战国时期经济发展与变法运动。3.春秋时期老子、孔子的思想。4.战国时期百家争鸣的背景、表现及意义。主题一春秋战国时期的经济与政治变革1.列国纷争与华夏认同(1)列国纷争概况“春秋五霸”齐国、晋国、楚国、吴国与越国先后建立了霸权“三家分晋”“田氏代齐”春秋后期到战国前期,晋国的韩、赵、魏三家大夫将晋国瓜分;齐国大夫田氏也取代了原来的姜姓国君“战国七雄”齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦影响周朝传统的政治秩序完全被破坏,周王室在公元前256年被秦国吞并思维点拨春秋争霸战争与战国兼并战争的不同春秋霸是奴隶主同奴隶主之地展的,于奴隶社性的;争战争间为争夺领开战争属会质战争战兼是新地主到一而的,于封建社性的。国并战争兴阶级为达统发动战争属会质战争(2)华夏认同表现春秋时期中原各国因社会发展比相邻的少数民族先进,自称为“华夏”。在频繁往来和密切联系中,这些民族也产生了华夏认同观念进入战国之后周边少数民族逐渐融入华夏族影响华夏族吸收了大量新鲜血液,更加稳定,分布更为广泛2.经济发展与变法运动(1)经济发展农业铁制农具开始使用,牛耕推广各国纷纷兴建水利灌溉工程,如都江堰、郑国渠、芍陂工商业手工业分工更加细密货币流通广泛,涌现出一批中心城市,工商业主聚集了大量钱财小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)变法运动(必选1,P22)①背景社会生产铁器的使用和牛耕的推广,使社会生产力得到进一步发展,生产关系急剧变动社会局势兼并战争不断,各诸侯国为了适应社会变动,实现富国强兵,纷纷推行变法②目的:富国强兵。③主要变法:魏国的李悝、楚国的吴起、秦国的商鞅主持的变法。④最彻底的变法——商鞅变法内容经济重农抑商,奖励耕织;“废井田,开阡陌”,推动土地私有制发展军事奖励军功,剥夺和限制贵族特权政治与社会制度强制大家庭拆散为个体小家庭;在民间实行什伍连坐,互相纠察告发;普遍推行县制,其主要官员由君主任免⑤意义社会发展打击了贵族特权,促进了封建政治、经济、军事的发展社会转型贵族等级分封制趋于解体;君主权力加强,郡县制、官僚制等封建政治制度开始产生统一奠基使秦国成为政治军事强国,为秦成就统一霸业奠定了基础思维点拨商鞅变法的特点(1)措施全面:涉及政治、、事、文化、司法、俗等方面。经济军习(2)措施底:除了井田制,功,法律上确立封建制度。彻废奖励军从(3)持:先后次改革,具有期性。续时间长两长(4)推行力度大:法程中打族力,加强思想控制,保了法利行。变过严厉击旧贵势证变顺进(5)成效明:商鞅法除了奴隶主族特,促了封建的展,建立了地主显变废贵权进经济发阶级政,大了秦的力,秦一中奠定了基。专壮国国为统国础视角1诸侯争霸与华夏认同小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com材料夏之名在西周已出,成中原主体居民的,四的夷、、戎、狄等民华经现它为总称邻蛮族被夏族华概称为“夷”。到春秋、之交,入中原的戎狄部大部分已融入夏族战国进诸绝华中,曾以自居的楚也不再被夷。春秋,夏族吸收了大量新血液,成当蛮国渐视为蛮战国华鲜更加定和分布更广泛的族群,最到秦以后形成了一而有持久生命力的民族。为稳终统汉——张帆《中国古代简史》依据材料对春秋战国时期民族关系的发展状况及影响予以说明。试答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案状况:戎狄蛮夷逐渐融入华夏族,形成华夏认同观念;通过民族交融,华...

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