高中 思想政治•选择性必修3课时作业(word) 课时作业7.docx本文件免费下载 【共3页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时作业7判断的概述与正确运用简单判断一、选择题判思方式通常表或更多念之的系,人以判形式确定断这种维现为两个概间联当们断概念之的特定系,就是在行定。人在程中用判形式,把的果间关时进断们认识过运断认识结固定下。来据此回答1~2题。1.下列表达不属于判断的是()A.小丽是全班学习成绩最好的B.我国的国体是人民民主专政C.今天的夕阳美不美啊D.实践是检验真理的唯一标准2.判断的基本特征包括()①内涵清晰②有所断定③有真有假④外延明确A.①②B.①④C.②③D.③④3.思维在实践中产生,在实践中发展,又反作用于实践。作为思维重要形式的判断与社会实践的关系也是密切的。以下关于判断与社会实践的关系的说法,正确的是()①判断来源于社会实践②判断的正确与否要接受社会实践的检验③判断使人们在社会实践中实现预期的目的④社会实践能否成功取决于判断是否符合实际A.①②B.②④C.①④D.②③4.任何判断都必须用语句表达。下列有关判断与语句的关系的说法,错误的是()A.判断是语句的思想内容B.语句是判断的语言形式C.不作断定、没有真假的语句不能表达判断D.我们需要依据语言的具体情况排除语句的歧义5.直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断。简单判断包括()①性质判断②关系判断③联言判断④选言判断A.①②B.①④C.②③D.③④6.“高二年级所有的同学都是山东人。”这个性质判断的主项是()A.高二年级的同学B.高二年级所有的同学C.同学D.高二年级7.“我国的环境污染问题越来越严重”是一个()①肯定判断②否定判断③特称判断④单称判断A.①③B.②④C.①④D.②③8.“有的不正之风需要改正。”这一性质判断的错误之处在于()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.缺少主项和谓项B.主项与谓项配合不当C.联项使用不准确D.量项使用不准确9.从质与量的结合上看,下列性质判断的判断形式相同的是()①有些中学生是共青团员②有些大学生是中国共产党党员③事物的运动变化都是有规律的④小潘是一个积极上进的中学生A.①②B.①④C.②③D.③④10.关系判断一般由关系者项、关系项和量项三部分组成,表示关系承担者的叫作关系者项,表示关系者之间关系的叫作关系项,表示关系者项范围的叫作量项。在“资产阶级剥削工人阶级”这一关系判断中,第一关系者项、第二关系者项分别是()A.资产阶级剥削B.工人阶级剥削C.资产阶级工人阶级D.工人阶级资产阶级11.“月亮与地球之间相距38万千米。”这个关系判断中,第一关系者项与第二关系者项之间的关系的性质是()A.对称性关系B.对称关系C.反对称关系D.非对称关系12.下列关系判断属于非对称关系的是()①黎明与张晔是同学②黎明比张晔岁数大③黎明信任张晔④黎明借张晔10元钱A.①②B.①③C.②④D.③④13.小红说:“爸爸喜欢妈妈,妈妈喜欢诗人李白,所以爸爸也喜欢诗人李白。”小红对“喜欢”这一关系判断的认识是________,因为该关系是一种________。()A.正确的,非传递关系B.正确的,传递关系C.错误的,非传递关系D.错误的,传递关系14.“甲大乙三岁,乙大丙三岁。”在这个关系判断中,甲、乙、丙之间的关系是()A.传递关系B.反传递关系C.非传递关系D.反对称关系15.判断是通过语句表达的。歧义句不能准确地表达判断,会使人产生误解。下列语句中,存在歧义的是()A.学校来了三个医院的医生B.书友们在浩瀚的书海中淘得快乐C.他迅速地脱掉衣服,钻进被窝睡觉D.合同上写得明明白白:“老孙欠老杨500元。”二、非选择题小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com16.克马·吐是一位政家。一次,他在上表文章:温论报发说“美中的有些国国会议员是子的!婊养”果,引起很多不,要求克结议员满马·吐登澄,克温报清马·吐爽快地答温了。他道:应写“美中的有些不是子的...

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