小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时素养评价10形变与弹力A组合格性考试练1.在图中,A、B(A、B均处于静止状态)间一定有弹力的是()2.如图所示,小车受到水平向右的弹力作用,关于该弹力,下列说法中正确的是()A.该弹力是弹簧发生拉伸形变产生的B.该弹力是弹簧发生压缩形变产生的C.该弹力是小车发生形变产生的D.该弹力的施力物体是小车3.一辆汽车停在水平地面上,下列说法中正确的是()A.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了形变;汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力B.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了形变;汽车受到了向上的弹力,是因为汽车也发生了形变C.汽车受到向上的弹力,是因为地面发生了形变;地面受到向下的弹力,是因为汽车也发生了形变D.以上说法都不正确4.下图中,P物体对Q物体压力的示意图正确的是()5.在光滑半球形容器内,放置一细杆,细杆与容器的接触点分别为A、B,如图所示.下列关于细杆在A、B两点所受支持力的说法,正确的是()A.A点处支持力方向指向球心,是由于细杆的形变产生的B.A点处支持力的方向垂直细杆向上,是由于容器的形变产生的C.B点处支持力方向垂直细杆向上,是由于容器的形变产生的D.B点处支持力方向竖直向上,是由于细杆的形变产生的6.为测量一轻质弹簧的劲度系数,某同学进行了如下实验:先将弹簧竖直悬挂,而后在弹簧下端挂上重为3N的钩码,弹簧静止时的位置如图所示,可求得该弹簧的劲度系数小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com为()A.20N/mB.30N/mC.60N/mD.120N/m7.如图所示,轻弹簧的两端各受10N拉力作用,弹簧静止时伸长了5cm(在弹性限度内),那么下列说法中正确的是()A.弹簧的弹力为零B.该弹簧的劲度系数k为400N/mC.该弹簧的劲度系数k为200N/mD.根据公式k=,弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大8.一款可调握力器结构如图所示,通过调节右侧旋钮可令弹簧下悬点在A到B间移动,从而使弹簧初始弹力在0到25N之间变化.已知弹簧下端处于A点时,弹簧与水平杆成53°角,当其调节到B点时,弹簧与水平杆成37°角,已知AB间长3.5cm,则该弹簧的劲度系数为()A.80N/mB.900N/mC.1000N/mD.1200N/m9.如图所示,一根轻弹簧的原长为20cm,竖直悬挂着,当用15N的力向下拉弹簧时,量得弹簧长为24cm.若把它竖立在水平桌面上,用30N的力竖直向下压时,弹簧长多少(在弹性限度内)?小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB组选择性考试练10.如图所示,四根完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:甲中弹簧的左端固定在墙上;乙中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用;丙中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;丁中弹簧的左端拴一小物块,物块在粗糙的桌面上滑动.不计弹簧的质量,以l1、l2、l3、l4依次表示四根弹簧的伸长量,则有()A.l2>l1B.l4>l1C.l1>l3D.l2=l411.如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个质量为m=0.2kg的光滑小球,小球处于静止状态,弹性杆对小球的弹力为(g取10N/kg)()A.大小为2N,方向平行于斜面向上B.大小为1N,方向平行于斜面向上C.大小为2N,方向垂直于斜面向上D.大小为2N,方向竖直向上12.如图所示,甲、乙为两根完全相同的轻质弹簧,甲弹簧一端固定在天花板上,另一端悬挂一质量为m的物块;乙弹簧一端固定在水平地面上,另一端连接一质量也为m的物块.两物块静止时,测得甲、乙两根弹簧的长度分别为l1和l2.已知重力加速度为g,两弹簧均在弹性限度内.则这两根弹簧的劲度系数为()A.B.C.D.13.如图所示为一轻质弹簧的弹力大小和弹簧长度的关系图像.根据图像判断,下列结论正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合...