小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时分层作业(二十二)牛顿第二定律A组基础巩固练1.由牛顿第二定律F=ma可知,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,可是当用很小的力去推很重的桌子时,却推不动,这是因为()A.牛顿第二定律不适用于静止的物体B.桌子加速度很小,速度增量也很小,眼睛观察不到C.推力小于桌子所受到的静摩擦力,加速度为负值D.桌子所受的合力为零,加速度为零2.在行车过程中,遇到紧急刹车,乘客可能受到伤害.为此人们设计了如图所示的安全带以尽可能地减轻猛烈碰撞.假设某次急刹车时,由于安全带的作用,使质量70kg的乘客的加速度大小约为6m/s2,此时安全带对乘客的作用力最接近()A.100NB.400NC.800ND.1000N3.如图所示,鸟沿虚线斜向上加速飞行,空气对其作用力可能是()A.F1B.F2C.F3D.F44.如图所示,质量m=10kg的物体在水平面上向右运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,与此同时物体还受到一个水平向左的推力F=20N的作用,g取10m/s2,则物体的加速度是()A.0B.4m/s2,水平向右C.4m/s2,水平向左D.2m/s2,水平向右5.如图所示,在光滑水平面上有一物块,物块在水平推力F的作用下向右运动,在其小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com正前方固定一个足够长的轻质弹簧.在物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中,弹簧始终在弹性限度内,下列说法正确的是()A.物块接触弹簧后做加速度逐渐增大的减速运动B.物块的加速度先减小后增大C.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度为零D.以物块与弹簧接触为起点,此后弹簧的弹力与物块的位移不成正比6.雨滴在高空形成后,由静止开始沿竖直方向下落,雨滴受到空气阻力的作用.当雨滴速度为v0时开始计时,其运动的vt图像如图所示,经过时间t1,速度达到v1.假设在0~t1时间内雨滴的质量不变,则在0~t1时间内()A.雨滴运动的加速度增大,雨滴受到的阻力逐渐增大B.雨滴运动的加速度减小,雨滴受到的阻力逐渐减小C.雨滴运动的加速度增大,雨滴受到的阻力逐渐减小D.雨滴运动的加速度减小,雨滴受到的阻力逐渐增大7.如图所示,质量为4kg的物体放在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.5,物体受大小为20N、与水平面成37°角斜向上的拉力F作用时,物体沿水平面做匀加速直线运动,求物体运动加速度的大小.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)8.如图所示,沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中,悬挂小球的悬线偏离竖直方向的夹角θ=37°,小球和车厢相对静止,小球的质量为1kg.sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.求:(1)车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)悬线对小球的拉力大小.B组能力提升练9.(多选)如图所示,当小车水平向右加速运动时,物块M相对静止于车厢后竖直壁上.当小车的加速度增大时()A.M所受的静摩擦力增大B.M对车厢的作用力增大C.M仍相对车厢静止D.M受到的合外力为零10.在光滑水平面上,有一个物体同时受到两个水平力F1与F2的作用,在第1s内物体保持静止状态.若力F1与F2随时间的变化关系如图所示,则该物体()A.在第2s内做加速运动,加速度大小逐渐减小,速度逐渐增大B.在第3s内做加速运动,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大C.在第4s内做加速运动,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大D.在第5s末速度为零,运动方向与F1方向相同11.[2023·重巴蜀中月考庆学]商场的自动扶梯一般有如图甲、乙两种,设两种扶梯与水平面的夹角都是θ=37°,质量为m的货箱和两种扶梯一起以相同大小的加速度a=4m/s2沿斜面向下匀加速运动,则(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)()A.甲对货箱的支持力大于乙对货箱的支持力B.甲对货箱的摩擦力小于乙对货箱的摩擦力C.甲对货箱的作用力等于乙对货箱的作用力D.甲对货箱的作用力小于乙对货箱的作用力小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com