高中数学•选择性必修·第二册(BSD版)课时作业WORD 课时作业(一).docx本文件免费下载 【共3页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时作业(一)数列的概念[练基础]1.下列说法正确的是()A.数列中不能重复出现同一个数B.1,2,3,4与4,3,2,1是同一数列C.1,1,1,1不是数列D.若两个数列的每一项均相同,则这两个数列相同2.数列-,3,-3,9,…的一个通项公式是()A.an=(-1)n(n∈N*)B.an=(-1)n(n∈N*)C.an=(-1)n+1(n∈N*)D.an=(-1)n+1(n∈N*)3.已知数列-1,,-,…,(-1)n,…,则它的第5项为()A.B.-C.D.-4.已知数列{an}的通项公式是an=2n2-n,那么()A.30是数列{an}的一项B.44是数列{an}的一项C.66是数列{an}的一项D.90是数列{an}的一项5.已知数列的通项公式是an=则该数列的前两项分别是()A.2,4B.2,2C.2,0D.1,26.如图,各图形中的点的个数构成一个数列,该数列的一个通项公式是()A.an=n2-n+1B.an=C.an=D.an=7.数列,,,,…的一个通项公式为an=________.8.若数列{an}的通项满足=n-2,那么15是这个数列的第________项.9.写出下列各数列的一个通项公式:(1)4,6,8,10,…(2),,,,,…(3),-1,,-,,-,…(4)3,33,333,3333,…小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com10.已知数列{n(n+2)}:(1)写出这个数列的第8项和第20项;(2)323是不是这个数列中的项?如果是,是第几项?[提能力]11.如图1是第七届国际数学教育大会(简称ICME—7)的会徽图案,会徽的主体图案是由如图2的一连串直角三角形演化而成的,其中OA1=A1A2=A2A3=…=A7A8=1,如果把图2中的直角三角形继续作下去,记OA1,OA2,…,OAn,…的长度构成数列{an},则此数列的通项公式为()A.an=n,n∈N+B.an=,n∈N+C.an=,n∈N+D.an=n2,n∈N+12.如图所示的是一系列有机物的结构简图,图中的“小黑点”表示原子,两点之间的“短线”表示化学键,按图中结构,第n个图有化学键()A.6n个B.(4n+2)个C.(5n-1)个D.(5n+1)个13.已知数列{an}的前4项为11,102,1003,10004,则它的一个通项公式为________.14.数列,,,,,,,,,,,…,则该数列的第28项为________.15.已知数列{an}的通项公式an=,n∈N*.(1)写出它的第10项.(2)判断是不是该数列中的项.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com[培优生]16.已知数列.(1)求这个数列的第10项;(2)是不是该数列中的项,为什么?(3)求证:数列中的各项都在区间(0,1)上.小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

我的小图库
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

阅读排行

确认删除?
回到顶部