高中生物·必修1课后分层检测(单选) 课后分层检测案15.docx本文件免费下载 【共6页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课后分层检测案15酶的特性【合格考全员做】(水平一、二学业)1.下列关于酶催化特性的叙述,正确的是()A.低温降低分子运动速率,抑制酶的活性B.高温激发酶的活性,提高酶促反应速率C.增大底物的浓度,酶促反应速率可以持续上升D.增加酶的物质量,酶促反应的产物量随之增加2.某加酶洗衣粉说明上注明用40~60℃的温水浸泡去污效果更佳,这说明酶的催化()A.有高效性B.有特异性C.需要适宜的条件D.有多样性3.下列对酶实验的相关叙述,错误的是()A.探究酶的专一性,可以选择底物作为自变量B.探究酶的高效性,可用无机催化剂和酶作相互对照C.探究酶作用的适宜温度,要将酶和底物混合后在设定温度下水浴D.探究pH对酶活性的影响,pH为自变量4.乳糖不耐受是一种由于乳糖酶分泌少,不能完全消化分解母乳或牛乳中的乳糖所引起的非感染性腹泻。下图是乳糖酶分解乳糖的示意图,它表明()A.乳糖酶具有专一性B.乳糖酶催化合成反应C.乳糖酶具有高效性D.乳糖酶活性容易受温度影响5.人体胃蛋白酶的最适pH为2.0,某同学将胃蛋白酶溶液的pH从10.0调至2.0,此时胃蛋白酶的活性将()A.不断上升B.没有活性C.先升后降D.先降后升6.下列与酶相关实验的叙述中,正确的是()A.探究酶的高效性时,自变量必须是酶的种类B.探究酶的专一性时,自变量必须是酶的种类C.探究pH对酶活性的影响时,自变量不止一种D.探究温度对酶活性的影响时,因变量不止一种7.下图表示过氧化氢被分解的曲线,说明酶具有()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①专一性②高效性③催化特性④在温和条件下进行A.①②B.②C.②③D.①②④8.很多果汁饮料都是澄清的,源于生产过程中加入的纤维素酶和果胶酶,下列关于酶的保存和使用的说法,其中错误的是()A.保存酶一般要在最适pH和低温的条件下B.要达到相同的促进效果,可以有两个不同的温度或pHC.制作果汁时使用纤维素酶和果胶酶是利用了酶的专一性D.制作果汁时加入的纤维素酶和果胶酶越多效果越好9.为研究pH对人体某种消化酶活性的影响,现准备了5支各含有5mL酶溶液但pH值各不相同的试管,每支试管中加入1块1cm3的正方体凝固蛋白质,并置于25℃室温条件下。各试管内蛋白质块消失的时间如下表:酶溶液的pH12345蛋白质块消失的时间(min)139114560请分析回答下列问题:(1)本实验的自变量为________,实验涉及该酶的最适pH为________。(2)为确认蛋白块的消失确实是由于酶的作用,实验中还应设计对照组。对照组设计思路是:__________________________。(3)本实验还可以通过观察______________________________来判断酶活性的强弱。(4)要使本实验在更短时间内完成,可以改进的方法是________________________________________________________________________。【等级考选学做】(水平三、四学业)10.酶抑制剂有两类,其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而降低酶对底物的催化效应;非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,能改变酶的构型,使酶不能与底物结合,从而使酶失去催化活性。下列叙述正确的是()A.酶的作用条件较温和,只能在常温、常压、中性条件下发挥作用B.改变底物的量对两种抑制剂的作用效果均无影响C.竞争性抑制剂通过降低酶本身的活性来降低酶促反应速率D.高温、非竞争性抑制剂都能通过改变酶的空间结构使酶失去催化活性11.[2022·全乙卷国]某种酶P由RNA和蛋白质组成,可催化底物转化为相应的产物。为探究该酶不同组分催化反应所需的条件,某同学进行了下列5组实验(表中“+”表示有,“-”表示无)。实验组①②③④⑤底物+++++RNA组分++-+-蛋白质组分+-+-+小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com低浓度Mg2++++--高浓度Mg2+---++产物+--+-根据实验结果可以得出的结论是()A.酶P必须在高浓度Mg2+条件下才具有催...

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