小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课后分层检测案17植物生长调节剂的应用【基础强化题组】(水平三学业)1.α萘乙酸(NAA)是一种生长素类调节剂。下列有关α萘乙酸的叙述,错误的是()A.在植物体内不能合成B.既能促进生长,也能抑制生长C.促进侧根和不定根发生D.可用于解除棉花的顶端优势2.植物生长调节剂在生产上得到了广泛的应用。下列叙述错误的是()A.适宜浓度的NAA可促进无子果实的形成B.一定浓度的人工合成的赤霉素可以使芦苇的纤维长度增加C.用一定浓度的乙烯利处理番茄可以延长储存时间D.高浓度的2,4D可以除去小麦田间的双子叶杂草3.向日葵和番茄都能产生种子和果实,人们主要收获向日葵种子,番茄果实。上述两种植物在开花期间,遇到连续的阴雨天,影响了植物的传粉,管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素类调节剂。下列关于采取这一措施产生的结果,叙述正确的是()A.两种植物都能形成无子果实,产量未受影响B.两种植物都能形成无子果实,向日葵的产量下降C.两种植物都能形成无子果实,产量都下降D.番茄形成有子果实,产量上升,向日葵不能形成无子果实4.如图表示柳树的扦插繁殖,下列有关说法正确的是()A.扦插时要尽量多保留芽和叶片B.沾蘸法处理枝条时,时间比浸泡法长C.扦插枝条生根的部位是形态学下端D.芽通过产生细胞分裂素促进枝条生根5.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花,于是采摘了部分枝条,打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实践活动的叙述,错误的是()A.采摘的枝条中,选择较嫩的带芽枝条扦插,相对来说更容易生根B.用生长素类调节剂处理插条时,浓度越高诱导生根的效果越好C.用生长素类调节剂处理插条时,常常采用浸泡法或沾蘸法D.实验结束后应妥善处理废液6.为探究不同浓度生长素类调节剂(2,4D)对月季插条生根作用的影响,某实验小组进行相关实验,其实验结果如图所示,下列叙述正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.促进插条生根的2,4D最适浓度是10-8mol·L-1B.该实验说明高浓度2,4D可抑制生根C.色氨酸在植物体内经过一系列的反应能转变成2,4DD.2,4D的浓度不同生根效果也一定不同7.为研究生长素类调节剂2,4D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验,实验过程如表所示,实验结果如图所示。请分析回答下列问题:组别步骤A组B组C组D组E组F组配制溶液蒸馏水20mg/L2,4D溶液50mg/L2,4D溶液80mg/L2,4D溶液110mg/L2,4D溶液140mg/L2,4D溶液选择插条选取该植物生长状况、带芽数等相同的适宜插条若干,随机分成六组,并编号浸泡插条分别用等量蒸馏水、相应质量浓度2,4D溶液浸泡插条12h扦插及培养浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均相同且适宜(1)处理插条时,如果生长素类调节剂的浓度较高,适合采用________法处理。(2)本实验中的对照组是________组。(3)实验结果说明,生长素类调节剂2,4D对插条生根的作用具有________________________________的特性。(4)根据实验结果可确定,促进插条生根的最适生长素类调节剂2,4D质量浓度在________mg/L。(5)有人提出光照有利于插条生根,为此开展了如下探究实验。①将用适宜浓度2,4D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组,分别扦插在潮湿沙土中。②甲组置于光照条件下培养,乙组置于________条件下培养,其他条件相同且适宜。③培养一段时间后,分别计数甲、乙两组插条的________。预期实验结果和结论:a.__________________________,则黑暗有利于插条生根;b.__________________________,则光照有利于插条生根;c.__________________________,则光照、黑暗对插条生根影响相同。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【综合应用题组】(水平四学业)8.某学生开展了“NAA溶液对草莓发育的影响”的研究,实验结果如图所示,图中箭头所指的是草莓的瘦果,瘦果内包含...