高中生物·选择性必修2课时作业 课后分层检测案1.docx本文件免费下载 【共4页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课后分层检测案1种群的数量特征【基础强化题组】(水平三学业)1.下列关于个体、种群、物种的叙述,错误的是()A.同一种群内的个体一定属于同一物种B.不同种群的个体可能属于同一物种C.个体不具备种群的数量特征D.物种是所有种群的集合2.下列关于种群密度的叙述,正确的是()A.动物种群密度的调查方法都采用标记重捕法B.估算种群的出生率和死亡率即可确定种群密度大小C.增长型年龄结构预示着该种群将增大D.性别比例的改变不会影响种群密度的大小3.种群的下列特征中,对种群数量变动起决定作用的是()A.出生率和死亡率B.年龄结构C.性别比例D.种群密度4.下列关于种群特征的叙述,正确的是()A.年龄结构不影响种群密度B.不同种群的种群密度没有差异C.性别比例的改变不影响种群密度D.出生率减去死亡率等于自然增长率5.我国现行计划生育政策允许已婚夫妇生育两个子女。从种群特征分析,该政策不会直接影响()A.人口密度B.年龄结构C.性别比例D.出生率6.下列哪项种群的数量特征能用于预测一个种群的发展趋势()A.种群密度B.性别比例C.迁入率和迁出率D.年龄结构7.利用人工合成的性引诱剂诱杀棉铃虫中的雄性个体,则该种群的密度会()A.明显增大B.明显减小C.相对稳定D.先增后减8.某同学拟调查一个面积为100hm2的草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是()A.计数该草地上该种植物的全部个体数目B.设置1个1m2的样方,计数样方中该种植物的个体数目C.随机设置1m2的样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目D.在该种植物密集处设置1m2的样方若干,统计每个样方中该种植物的个体数目9.标记重捕法是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法:在被调查种群的生存环境中,捕获一部分个体(M)全部进行标记后释放,经过一段时间后进行重捕,根据重捕中标记个体数(m)占总捕获数(n)的比例,估计该种群的数量(N)。某研究机构对我国北方草原上的一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2hm2(1hm2=10000m2),随机布设100个鼠笼,放置1夜后,统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数初捕32321418重捕3641818(1)假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等,写出样方中种群总数(N)的计算公式:____________________________________。(2)该草地布氏田鼠的平均种群密度为________只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏__________________________。(3)综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)为________________________________________________________________________。(4)在上述调查的同时,还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查(假设样方中只有这一种鼠),平均每100m2有3.6个洞口,洞口数与田鼠数的比例关系为________。【综合应用题组】(水平四学业)10.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄结构个体数)。关于该种群的叙述,错误的是()A.该种群10月份的出生率可能为零B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C.该种群的年龄结构随季节更替而变化D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的种群密度11.图1是种群数量特征的概念图,图2是某地人口出生率和死亡率的变化曲线。下列相关叙述错误的是()A.图1中的c是种群密度,指的是某种群的总数量B.图1中的a和b分别是性别比例和年龄结构C.图2所示种群的年龄结构由稳定型变成增长型D.并非全部的生物种群都具有图1中的a特征12.如图是种群特征的概念图,下列结合此图所作的分析,正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免...

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