小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时作业21氨气的转化和生成[学业达标]1.如图是实验室进行氨溶于水的喷泉实验装置,下列叙述不正确的是()A.该实验说明氨气是一种极易溶于水的气体B.进入烧瓶中的液体颜色由无色变为红色,说明氨水呈碱性C.形成喷泉的原因是氨气溶于水后,烧瓶内的气压小于大气压D.用氯气代替氨气,利用此装置也可进行喷泉实验2.如图所示,利用培养皿探究NH3的性质。实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水,立即用另一培养皿扣在上面。下表中对实验现象所做的解释正确的是()选项实验现象解释A浓盐酸附近产生白烟NH3与HCl反应生成NH4Cl固体B浓硫酸附近无现象NH3与浓硫酸不反应C氯化物溶液变浑浊该溶液一定是MgCl2溶液D干燥红色石蕊试纸不变色,湿润红色石蕊试纸变蓝NH3是可溶性碱3.下列装置用于实验室制取氨气或验证氨气的化学性质,其中能达到实验目的的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.用装置甲制取氨气B.用装置乙除去氨气中的水蒸气C.用装置丙验证氨气具有还原性D.用装置丁吸收尾气4.相同状况下,在体积相同的三个烧瓶中分别盛NH3、HCl和NO2气体,并分别倒立在水槽里,充分溶解后烧瓶内三种溶液物质的量浓度之比为(设烧瓶内液体未扩散到水槽里)()A.1∶1∶1B.2∶2∶3C.3∶3∶2D.2∶2∶15.下列关于氨气的说法不正确的是()A.氨气的喷泉实验说明氨气极易溶于水B.氨气可以用浓硫酸干燥也可用碱石灰干燥C.用水吸收氨气可用图1的装置防止倒吸D.氨气密度比空气密度小,可用图2收集NH36.对废水中的NH3、NH采用微生物脱氮法、化学沉淀法均可除去,具体原理如下:①微生物脱氮法:NH――→NO――→N2②化学沉淀法:向废水中加入含MgCl2、Na3PO4的溶液,生成MgNH4PO4·6H2O沉淀,从而去除NH3、NH,下列有关说法正确的是()A.该废水大量直接排放,对水体的影响不大B.微生物脱氮时可在高温下进行,以加快脱氮的速率C.步骤a发生反应:NH+2O2===NO+H2O+2H+D.化学沉淀法脱氮时,溶液的碱性过强,NH3、NH的去除率将上升7.如图所示,室温下,A、B两个容积相等的烧瓶中分别集满了两种气体(同温、同压),当打开止水夹K时,使两烧瓶内气体充分接触后,容器内压强由小到大的顺序正确的是()编号①②③A中气体H2NH3NOB中气体Cl2HClO2A.②③①B.③①②小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.③②①D.②①③8.有以下四种溶液:①NH4Cl溶液,②(NH4)2SO4溶液,③NaCl溶液,④Na2SO4溶液。下列试剂(溶液)能将它们区别开的是()A.HClB.BaCl2C.NaOHD.Ba(OH)29.NH3是一种重要的化工原料,可以制备一系列物质(如图所示)。下列说法正确的是()A.NH4Cl和NaHCO3都是常用的化肥B.NH4Cl、HNO3和Na2CO3受热时都易分解C.NH3和NO2在一定条件下可发生氧化还原反应D.图中所涉及的反应均为氧化还原反应[等级突破]10.如图所示为“双色双喷泉”实验装置,图中烧瓶内分别充满氨气和氯化氢,烧杯内盛装滴有石蕊试液的蒸馏水。下列说法错误的是()A.在实验室中,可用浓氨水和生石灰制备氨气,用浓盐酸和浓硫酸制备氯化氢B.如果关闭c、d,打开a、b,可能会有白烟产生C.实验中同时打开止水夹a、c、d,即可分别形成蓝色和红色喷泉D.喷泉结束后,将烧瓶内溶液混合后呈紫色,蒸干可得氯化铵固体11.厌氧氨化法(Anammox)是一种新型的氨氮去除技术,下列说法中正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.四个反应过程中,有三个是氧化还原反应,有一个是非氧化还原反应B.1molNH经过过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ(假设每步转化均完全),得到氮气的体积约为11.2LC.该过程的总反应是:NH+NO===N2↑+2H2OD.该方法每处理1molNH,需要的NO为0.5mol12.已...