小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时作业10分子间作用力分子晶体1．根据下表给出的几种物质的熔、沸点数据，判断下列有关说法中错误的是()NaClMgCl2AlCl3SiCl4单质B熔点/℃810710180682300沸点/℃14651418160572500A.SiCl4是分子晶体B．单质B可能是共价晶体C．AlCl3不能升华D．NaCl的键的强度比MgCl2大2．下列有关分子晶体熔点高低的叙述中，正确的是()A．氯气>碘单质B．四氯化硅>四氟化硅C．NH3<PH3D．异戊烷>正戊烷3．干冰气化时，下列所述内容发生变化的是()A．分子内共价键B．分子间作用力C．分子的化学性质D．分子间的氢键4．下列关于分子晶体的说法正确的是()A．对于组成结构相似的分子晶体，一定是相对分子质量越大，熔、沸点越高B．在分子晶体中可能存在离子键C．冰和固态Br2都是分子晶体D．稀有气体不能形成分子晶体5．下列物质，按沸点降低顺序排列的一组是()A．HF、HCl、HBr、HIB．F2、Cl2、Br2、I2C．H2O、H2S、H2Se、H2TeD．CI4、CBr4、CCl4、CF46．某化学兴趣小组，在学习了分子晶体后，查阅了几种氯化物的熔、沸点，记录如下：氯化物NaClMgCl2AlCl3SiCl4CaCl2熔点/℃801712190－68782沸点/℃14651418178571600根据表中数据分析，属于分子晶体的是()A．NaCl、MgCl2、CaCl2B．AlCl3、SiCl4C．NaCl、CaCl2D．全部7．Ⅱ组命题正确且能用Ⅰ组命题加以解释的是()选项Ⅰ组Ⅱ组AH—I键的键能大于H—Cl键的键能HI比HCl稳定BH—I键的键能小于H—Cl键的键能HCl比HI稳定CHI分子间的范德华力大于HCl分子间的范德华力HI的沸点比HCl低DHI分子间的范德华力小于HCl分子间的范德华力HI的沸点比HCl低8.利用超分子可分离C60和C70。将C60、C70混合物加入一种空腔大小适配C60的“杯小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com酚”中进行分离的流程如图。下列说法错误的是()A．第一电离能：C<OB．杯酚分子中存在大π键C．C60与金刚石晶体类型相同D．杯酚与C60不能形成氢键9．中科院国家纳米科学中心科研员在国际上首次“拍”到氢键的“照片”，实现了氢键的实空间成像，为“氢键的本质”这一化学界争论了80多年的问题提供了直观证据。下列有关氢键的说法中不正确的是()A．由于氢键的存在，HF的稳定性强于H2SB．由于氢键的存在，乙醇比甲醚(CH3—O—CH3)更易溶于水C．由于氢键的存在，沸点HF>HI>HBr>HClD．由于氢键的存在，冰能浮在水面上10．氨气溶于水时，大部分NH3与H2O以氢键(用“…”表示)结合形成NH3·H2O分子。根据氨水的性质可推知NH3·H2O的结构式为()11．最近发现一种由M、N两种原子构成的气态团簇分子，如下图所示，实心球代表N原子，空心球代表M原子，则它的化学式为()A．M4N4B．MNC．M14N13D．M4N512．H3BO3是一种层状结构白色晶体，层内的H3BO3分子通过氢键相连(如图)。下列有关说法正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．H3BO3晶体中只存在氢键B．H3BO3分子的稳定性与氢键有关C．分子中硼原子最外层为8电子稳定结构D．含1molH3BO3的晶体中有3mol氢键13．卤素互化物是指不同卤素原子之间以共价键结合形成的化合物，XX′型卤素互化物与卤素单质结构相似、性质相近。试回答下列问题：(1)如图是部分卤素单质和XX′型卤素互化物的熔点与其相对分子质量的关系图。它们的熔点随着相对分子质量的增大而升高，其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)卤素互化物可发生的反应：H2O＋BrCl===HBrO＋HCl、KBr＋BrCl===KCl＋Br2①写出KI与IBr反应的化学方程式：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②若要验证①反应能否发生，请你设计一个简单的实验：__________...
