高中化学·选择性必修1(LK版)课时作业(word) 课时作业3.docx本文件免费下载 【共5页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时作业3原电池的工作原理[基础过关练]1.用铜片、银片、Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、导线和盐桥(装有琼脂-KNO3的U形管)构成一个双液原电池。以下有关该原电池的叙述正确的是()①在外电路中,电流由铜电极流向银电极②正极反应为Ag++e-===Ag③实验过程中取出盐桥,原电池仍能继续工作④将铜片浸入AgNO3溶液中发生的化学反应与该原电池反应相同A.①④B.②④C.②③D.③④2.如图所示,检流计G发生偏转,同时A极逐渐变粗,B极逐渐变细,C为电解质溶液,则A、B、C应是下列各组中的()A.A是Zn、B是Cu、C为稀硫酸B.A是Cu、B是Zn、C为稀硫酸C.A是Fe、B是Ag、C为AgNO3溶液D.A是Ag、B是Fe、C为AgNO3溶液3.下列装置中,电流表指针不能发生偏转的是()4.关于由Cu、Zn和稀硫酸组成的原电池装置,下列说法正确的是()A.锌片作正极B.可将电能转化为化学能C.反应时,溶液中c(H+)逐渐减小D.反应时,铜片的质量逐渐增大小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5.M、N、P、E四种金属:①M+N2+===N+M2+;②M、P用导线连接放入硫酸氢钠溶液中,M上有大量气泡;③N、E用导线连接放入E的硫酸溶液中,电极反应为E2++2e-===E,N-2e-===N2+。四种金属的还原性由强到弱的顺序是()A.PMNEB.ENMPC.PNMED.EPMN6.某原电池总反应的离子方程式为2Fe3++Fe===3Fe2+,能实现该反应的原电池是()A.电极材料为铁和锌,电解质溶液为Fe2(SO4)3溶液B.电极材料都是铁,电解质溶液为Fe(NO3)2溶液C.电极材料为铁和石墨,电解质溶液为FeCl3溶液D.电极材料为铁和石墨,电解质溶液为FeCl2溶液7.下列关于图中装置的说法,正确的是()A.装置①中,盐桥中的K+移向CuSO4溶液B.装置①中,Zn为负极,发生还原反应C.装置②中,Fe得电子D.装置②中,电子由Fe流向石墨,然后再经溶液流向Fe8.由W、X、Y、Z四种金属按下列装置进行实验。下列说法不正确的是()装置现象金属W不断溶解Y的质量增加W上有气体产生A.四种金属的活动性强弱顺序为Z>W>Y>XB.装置乙中Y电极上的反应为Cu2++2e-===CuC.装置甲中X作原电池正极D.装置丙中溶液中的c(H+)减小9.银锌纽扣电池的工作原理如图所示,其电池的总反应为Zn+Ag2O+H2O===Zn(OH)2+2Ag。下列说法不正确的是()A.负极的电极反应为Zn-2e-+2OH-===Zn(OH)2小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.正极发生还原反应C.电池工作时,电流从Ag2O经导线流向ZnD.电池工作时,溶液中的OH-向正极移动10.下图所示原电池工作时,右烧杯中的Y2O转化为Y3+,下列叙述正确的是()A.左烧杯中电极反应式:X4++2e-===X2+B.每消耗1molY2O,转移3mol电子C.左烧杯中阴离子数目增加D.左、右两烧杯中的阴、阳离子能通过盐桥转移[能力提升练]11.(双选)控制合适的条件,将反应2Fe3++2I-⇌2Fe2++I2,设计成如图所示的原电池。下列判断不正确的是()A.反应开始时,乙中石墨电极上发生还原反应B.反应开始时,甲中石墨电极上Fe3+被还原C.电流计读数为零时,反应达到化学平衡状态D.电流计读数为零后,在甲中加入FeCl2固体,乙中石墨电极为负极12.由A、B、C、D四种金属按下表中装置图进行实验。装置现象二价金属A不断溶解C的质量增加A上有气泡产生根据实验现象回答下列问题:(1)装置甲中负极的电极反应是________________________________________________________________________。(2)装置丙中溶液中的SO移向________极(填“D”或“A”)。(3)四种金属活泼性由强到弱的顺序是________。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(4)若C质量增加32g,则当丙中通过和乙等量电量时,丙中将析出标准状况下的气体体积为________L。13.如图为两种铜锌原电池的示意图。(1)它们...

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