高中化学·必修第二册(SJ版)课时作业(word) 专题7综合评价.docx本文件免费下载 【共7页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题7综合评价考:试时间75分分:钟满100分一、选择题(本小题包括15小题,每小题3分,共45分)1.光化学烟雾通常呈现淡蓝色,其主要成分及简单形成机理如图所示。下列说法错误的是()A.光化学烟雾有强氧化性B.氮氧化物还可引发酸雨等污染问题C.光化学烟雾成分中含有有机物和无机物D.光化学烟雾呈现淡蓝色是因为含有NO22.下列关于氮及其化合物的叙述错误的是()A.在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解,再加入Cu(NO3)2固体,铜粉仍不溶解B.自然界中,氨是动物体特别是蛋白质腐败后的产物C.为防止粮食、罐头、水果等食品腐烂,常用氮气作保护气D.电闪雷鸣的雨天,N2与O2会发生反应并最终转化为硝酸盐被植物吸收3.SCR法(选择性催化还原技术)是一种以NH3作为还原剂,将烟气中NOx,分解成无害的N2和H2O的干法脱硝技术,反应原理为①6NO+4NH3===5N2+6H2O;②6NO2+8NH3===7N2+12H2O;③NO+NO2+2NH3===2N2+3H2O。下列说法正确的是()A.NO2为酸性氧化物B.NO、NO2为大气污染气体,在大气中可稳定存在C.反应③中每生成22.4LN2,转移电子数1.5NAD.HNO3→NO→NO2,以上各步变化均能通过一步完成4.下列过程不属于氮的固定的是()A.雷雨天有NO生成B.工业上用氢气与氮气合成氨C.植物的根从土壤中吸收铵根离子和硝酸盐D.豆科植物的根瘤菌把空气中的氮气转化为硝酸盐5.下列装置应用于实验室制NO并回收硝酸铜的实验,能达到实验目的的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.用装置甲制取NOB.用装置乙收集NOC.用装置丙分离炭粉和硝酸铜溶液D.用装置丁蒸干硝酸铜溶液制Cu(NO3)2·3H2O6.科学家预测,氨有望取代氢能,成为重要的新一代绿色能源。下列有关说法不正确的是()A.液氨作为清洁能源的反应原理是4NH3+5O2=====4NO+6H2OB.液氨具有腐蚀性和毒性,在使用过程中要防止液氨泄漏C.氨气比空气轻,标准状况下密度为0.771g·L-1D.氨气与氢气相比,优点在于氨气不容易发生爆炸,使用时更安全7.科学家从化肥厂生产的(NH4)2SO4中检测出化学式为N4H4(SO4)2的物质,该物质的晶体中含有SO和N4H两种离子,当N4H遇到碱性溶液时,会生成N4分子。下列说法正确的是()A.14N、N4与N2互为同位素B.N4H4(SO4)2的电离方程式为N4H4(SO4)2===N4H+2SOC.N4H4(SO4)2可以与草木灰化肥混合施用D.N4H4(SO4)2中只含共价键,不含离子键8.将铝与铜的混合物加入一定量的稀硝酸中,反应后剩余金属的质量为m1,再向其中加入一定量稀硫酸,充分反应后剩余金属质量为m2,则m1和m2的关系是()A.m1一定大于m2B.m1可能等于m2C.m1一定等于m2D.m1可能小于m29.某化学兴趣小组进行了有关Cu、硝酸、硫酸化学性质的实验,实验过程如图所示。下列有关说法正确的是()A.实验①中溶液呈蓝色,试管口有红棕色气体产生,说明稀硝酸被Cu还原为NO2B.实验③中滴加稀硫酸,铜片继续溶解,说明稀硫酸的氧化性比稀硝酸强C.实验③发生反应的化学方程式为3Cu+Cu(NO3)2+4H2SO4===4CuSO4+2NO↑+4H2OD.由上述实验可得出结论:Cu在常温下既可以与稀硝酸反应,也可以与稀硫酸反应10.检验下列物质所选用的试剂正确的是()待检验物质所用试剂A海水中的碘元素淀粉溶液BSO2气体澄清石灰水C溶液中的Cu2+氨水D溶液中的NHNaOH溶液,湿润的蓝色石蕊试纸11.现用传感技术测定喷泉实验中的压强变化来认识喷泉实验的原理。下列说法正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.制取氨气时烧瓶中的固体常用CaO或CaCl2B.喷泉实验结束后,发现水未充满三颈烧瓶,肯定是因为装置的气密性不好C.关闭a,将单孔塞(插有吸入水的胶头滴管)塞紧颈口c,打开b,完成喷泉实验,电脑绘制三颈烧瓶内压强变化曲线如图2,则E点时喷泉最剧烈D.工业上,若出现液氨泄漏,喷稀盐酸比喷水处理效果好12.某学习小组设计实验探究NO与铜粉的反应...

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