第21课《三黑和土地》精品配套练习(基础+阅读)-部编版六年级上册.docx本文件免费下载 【共9页】

第21课《三黑和土地》精品配套练习(基础+阅读)-部编版六年级上册.docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第21课《三黑和土地》精品配套练习一、积累与运用1.下面加点字的读音全都正确的一项是()A.很咸(xián)逮(dài)蝈蝈儿B.耙(pá)地打场(chǎng)C.蹼(pǔ)水荞(qiáo)麦D.麦籽(zǐ)儿白霎(shā)霎2.下列句子中没有语病的一项是()A.我们要不断改进学习方法,提高学习效率。B.不爱护环境的人,是一种极其恶劣的品质。C.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。D.经过宣传教育,群众普遍的觉悟提高了。3.对下面的三小节诗句理解不正确的一项是:()农民一有了土地,就把整个生命投入了土地,活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。A.作者用比喻的手法,写出了农民对土地的依恋之情。B.两个“一……就……”表达了农民拥有土地时的急切心情及喜悦之情。C.反复强调“恨不得”,突出农民对土地的热爱之情。[来源:学科网]D.这三小节表达了农民对土地的好奇心,希望尝一尝土的味道,试一试土的温度。4.下列句子修辞手法判断有误的是()A.几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿像刚出生的小鸡一样露出了头。(比喻)B.几场春雨过后,娇嫩的笋芽儿伸了个懒腰,从地里钻了出来。(拟人)C.恨不得把每一块土,都送到舌头上,是咸是甜,自己先来尝一尝。恨不得自己变成一粒种子,躺在土里试一试,看温暖不温暖,合适不合适。(夸张、反复)D.地翻好,又耙了几遍,耙得又平又顺溜,看起来好像妇女们刚梳的头。(拟人)5.这首诗主要讲的是()A.“三黑”翻身做了主人,拥有了自己的土地,他一边辛勤劳作,一边憧憬未来,感到特别开心。B.“三黑”有了自己的土地后就整天待在地里舍不得离开。C.“三黑”翻身做了主人,拥有了自己的土地,他辛勤地在地里劳作,感觉特别累。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.“三黑”翻身做了主人,拥有了自己的土地,他一心幻想着过上好日子。6.花落谁家。舒服舒适1.奶家的沙发坐上去特别()。2.明明身体不(),他向老师请假去医院看看。松散松软3.一堆沙子是()的,可是它和水泥、沙子、水混合后,比花岗岩还坚韧。4.周末,我们一家人在()的沙滩上散步。喜欢喜悦5.少先队员怀着无比()的心情欢度自己的节日。6.爸爸和妈妈都()户外活动,他们经常周末去爬山。7.按要求填空。“滥”用部首查字法,应先查部首_______,再查________画;用音序查字法,应先查音序_________,再查音节_______。“滥”的意思有:①泛滥;②过度,没有限制;③不切实际浮泛。给下列词语中的“滥”选择正确的解释。陈词滥调()滥用职权()洪水泛滥()品读句子,完成练习。8.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服,就想发芽,赶紧钻出来吸些雨露。(1)这句话运用了________的修辞方法,这样写的好处:(2)用这种修辞方法仿写句子。9.(三黑)看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。(1)这句话中的一个“______”字,说明这个句子运用了________的修辞方法。突出了_________________________。(2)用这种修辞方法,写一写字典。二、课内文章阅读小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(一)课文片段阅读理解①农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻(zuānzuàn)进水里。②恨不得把每一块土,都送到舌头上,是咸(xiánhán)是甜,自己先来尝一尝。恨不得自己变成一粒种子,躺在土里试一试,看温暖不温暖,合适不合适。10.划去括号里加点字错误的字音。[来源:学科网ZXXK]11.句段①运用__的修辞手法,将比作,生动形象地体现出。12.仿写句段①诗句:小明一有了新书,。13.句段②运用_____、______的修辞手法,表达了。14.“恨不得”的意思是。这里是说,表现了心情,体现了[来源:Z.xx.k.Com](二)课文理解。三黑从来没有睡过这么好的床,今天准备好了,叫麦籽儿睡上。这么好的床,麦籽儿躺下...

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