小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第10课《竹节人》精品配套练习一、积累与运用1.看拼音,写词语。bīnggùngǎnwùwēifēnglǐnlǐn[来源:Z.xx.k.Com]gēdapíjuànbiéchūxīncái[来源:学科网]2.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.叉腿(chā)差不多(chà)B.一绺(lǚ)人头攒动(cuán)C.咋呼(zhā)手一拂(fú)D.模样(mú)叱咤风云(chà)3.下面词语中,错别字最少的一组是()A.礼貌拘束抡起悬涯B.颓然黎民橱房踱脚C.苔鲜甘蔗咆哮飐帽D.瞬间疑视骤然投郑4.下列语句标点符号使用有误的一项是()。A.竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!B.再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!D.我也凑过来,一探头,咦,看见了什么。5.下列竹节人玩具制作指南,排列正确的一项是()①用小钢锯把毛笔杆锯成寸把长的一截,当作竹节人的脑袋和身躯。②用一根纳鞋底线把它们串在一起。③用小锥子再在上面钻一对小孔,供装手臂用。④用小钢锯把毛笔杆锯成八截短的,当作竹节人的四肢。A.①④③②B.①③④②C.④①②③D.④②①③小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.下列句子中加点的词语运用错误的一项是()A.方才的那份小怨恨和沮丧化为乌有。B.于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。C.不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。D.只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,得意忘形,一点儿也没注意到我们在偷看。7.下列理解不正确的一项是()A.“下课了,教室里摆出场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。”这句话写出了“我们”对玩竹节人非常着迷。B.“常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。”这句话表面上写同学们贪玩,连上课了都不知道,实际上是写他们对竹节人很着迷。C.“他脸上的神情,跟我玩得入迷时一模一样。”这句话不仅写出了老师喜欢玩竹节人,更说明“我们”制作的竹节人惟妙惟肖,令人爱不释手。D.“那一段时间,妈妈怪我总是把毛笔弄丢,而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。”这句话写出了“我”小时候有丢三落四的习惯。8.给下面句子中的加点字选择正确的解释。豁:①狠心付出很高的代价;②裂开。1.桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。()2.豁出两天工夫也得把这件事做好。()纳:①收入,放进;②接受;③补缀,缝补。3.奶奶在油灯下给前线的战士们纳鞋底。()9.选出下面句子中引号的作用。引号的作用有:A.行文中直接引用的话;B.需要着重论述的对象:C.表示具有特殊含义的词语。1.有时其中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。()2.古人对于写文章有个基本要求,叫作“有物有序”。()3.他紧张地说:“你怎么了?你怎么了?”()10.按要求写句子。1.破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。(仿写比喻)2.那个发明这竹节人的家伙,准也是坐这种课桌长大的。(改为反问句)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。(缩句)11.课文回顾。《竹节人》一课中,我们带着“写玩具制作指南,并教别人玩这种玩具”这一任务读课文时,要仔细品味________________;我们带着“____________________”这一任务读课文时,有关“我们”装饰竹节人、斗竹节人的这部分内容要细读;我们要完成“讲一个有关老师的故事”这个任务时,就要关注________________这部分内容。二、课内阅读(一)阅读课内文段,回答问题。《竹节人》节选①教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面...