2009年高考数学真题(文科 )(福建自主命题).doc本文件免费下载 【共17页】

2009年高考数学真题(文科 )(福建自主命题).doc
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2009年福建高考文科数学试题及答案第I卷(选择题共60分)一、选择题:本大题共12小题。每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若集合,则等于A.B.C.DR解析本题考查的是集合的基本运算.属于容易题.解法1利用数轴可得容易得答案B.解法2(验证法)去X=1验证.由交集的定义,可知元素1在A中,也在集合B中,故选B.2.下列函数中,与函数有相同定义域的是A.B.C.D.解析由可得定义域是的定义域;的定义域是≠0;的定义域是定义域是。故选A.3.一个容量100的样本,其数据的分组与各组的频数如下表组别频数1213241516137则样本数据落在上的频率为A.0.13B.0.39C.0.52D.0.64解析由题意可知频数在的有:13+24+15=52,由频率=频数总数可得0.52.故选C.4.若双曲线的离心率为2,则等于A.2B.C.D.1解析由,解得a=1或a=3,参照选项知而应选D.5.如右图,某几何体的正视图与侧视图都是边长为1的正方形,且体积为。则该集合体的俯视图可以是解析解法1由题意可知当俯视图是A时,即每个视图是变边长为1的正方形,那么此几何体是立方体,显然体积是1,注意到题目体积是,知其是立方体的一半,可知选C.解法2当俯视图是A时,正方体的体积是1;当俯视图是B时,该几何体是圆柱,底面积是,高为1,则体积是;当俯视是C时,该几何是直三棱柱,故体积是,当俯视图是D时,该几何是圆柱切割而成,其体积是.故选C.6.阅读图6所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是A.-1B.2C.3D.4解析当代入程序中运行第一次是,然后赋值此时;返回运行第二次可得,然后赋值;再返回运行第三次可得,然后赋值,判断可知此时,故输出,故选D。7.已知锐角的面积为,,则角的大小为A.75°B.60°B.45°D.30°解析由正弦定理得,注意到其是锐角三角形,故C=°,选B8.定义在R上的偶函数的部分图像如右图所示,则在上,下列函数中与的单调性不同的是A.B.C.D.解析根据偶函数在关于原点对称的区间上单调性相反,故可知求在上单调递减,注意到要与的单调性不同,故所求的函数在上应单调递增。而函数在上递减;函数在时单调递减;函数在(上单调递减,理由如下y’=3x2>0(x<0),故函数单调递增,显然符合题意;而函数,有y’=-<0(x<0),故其在(上单调递减,不符合题意,综上选C。9.在平面直角坐标系中,若不等式组(为常数)所表示的平面区域内的面积等于2,则的值为A.-5B.1C.2D.3解析如图可得黄色即为满足的直线恒过(0,1),故看作直线绕点(0,1)旋转,当a=-5时,则可行域不是一个封闭区域,当a=1时,面积是1;a=2时,面积是;当a=3时,面积恰好为2,故选D.10.设是平面内的两条不同直线;是平面内的两条相交直线,则的一个充分而不必要条件是A.B.C.D.解析要得到必须是一个平面内的两条相交直线分别与另外一个平面平行。若两个平面平行,则一个平面内的任一直线必平行于另一个平面。对于选项A,不是同一平面的两直线,显既不充分也不必要;对于选项B,由于与时相交直线,而且由于//m可得,故可得,充分性成立,而不一定能得到//m,它们也可以异面,故必要性不成立,故选B.对于选项C,由于m,n不一定的相交直线,故是必要非充分条件.对于选项D,由可转化为C,故不符合题意。综上选B.11.若函数的零点与的零点之差的绝对值不超过0.25,则可以是A.B.C.D.解析的零点为x=,的零点为x=1,的零点为x=0,的零点为x=.现在我们来估算的零点,因为g(0)=-1,g()=1,所以g(x)的零点x(0,),又函数的零点与的零点之差的绝对值不超过0.25,只有的零点适合,故选A。12.设,,为同一平面内具有相同起点的任意三个非零向量,且满足与不共线,∣∣=∣∣,则∣•∣的值一定等于A.以,为邻边的平行四边形的面积B.以,为两边的三角形面积C.,为两边的三角形面积D.以,为邻边的平行四边形的面积解析假设与的夹角为,∣•∣=︱︱·︱︱·∣cos<,>∣=︱︱·︱︱•∣cos(90)∣=︱︱·︱︱•sin,即为以,为邻边的平行四边形的面积,故选A。第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在答题卡的相应位置。13.复数的实部是-1。解析=-1-I,所以实部是-1。14.点A为周长等于3的圆周上的一个定点,若...

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