第06课《夜间飞行的秘密》精品配套练习(基础+阅读)-部编版语文四年级上册.docx本文件免费下载 【共9页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第6课《夜间飞行的秘密》精品配套练习一、积累与运用1.书法展示。(读拼音,写词语)jíshǐyánjiūwénzizhèngmíngkēxuéshéngzijìzhecāngyíng2.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是()A.蝙蝠(biān)即使(jì)系上(jì)B.荧光(yín)屏幕(píng)铃铛(dāng)C.障碍(zhàng)揭开(jiē)蒙上(méng)D.塞住(sāi)似的(sì)漆黑(qī)3.下列词语书写完全正确的一组是()A.蚊子苍蝇既使科学B.横坚绳子系上证明C.研究架驶雷达灵巧D.绳子苍蝇模仿显示4.下面句中画线的词语使用不正确的一项是()。A.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了。B.直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!C.在一间屋子里七上八下地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。D.他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。5.下面句子运用反问的修辞手法的一项是()A.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。B.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?C.超声波像波浪一样向前推进。D.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com6.对下列句子中运用的描写手法判断不正确的一项是()A.阳光照亮了一张张兴奋的脸,每张脸都像一朵花。(神态描写)B.我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。(动作、神态描写)C.我向前滑行,左右转弯,猛然停止,又倒退滑行……(动作描写)D.“怎么可能呢?”我自信十足地说,“我一定考到第一名!”(语言描写)7.下列说法错误的一项是()。A.《一个豆荚里的五粒豆》的作者是丹麦作家安徒生。B.蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。C.“无线电波跟超声波是一样的吗?”是针对课文内容来提问的。D.“好问则裕”的意思是:遇到疑难请教别人,就会变得富裕。[来源:学科网ZXXK]三、信息匹配8.选择合适的关联词语填空。因为……所以……不仅……还……不是……而是……即使……也……(1)蝙蝠()能在夜里飞行,()能捕捉飞蛾和蚊子。(2)()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。(3)蝙蝠夜里飞行,靠的()眼睛,()嘴和耳朵。(4)()驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,()飞机在夜里飞行也十分安全。9.选出下列句子运用的修辞手法。A.比喻B.拟人C.排比D.设问E.夸张(1)指纹有什么用途呢?指纹具有唯一性,可以用来鉴定身份。()(2)春风没有秋风那么凉爽,没有夏风那么闷热,也没有冬风那么寒冷。()(3)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。()(4)雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着。()10.按要求完成句子练习。1.人们从鱼身上得到启示,发明了潜水艇,使潜水艇能在水里自由沉浮。仿写:人们从____身上得到启示,发明了_____,使__________________。2.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。(仿写比喻句)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。(用关联词语连成一句话)4.比较下面的两个句子,哪句写得好,为什么?①科学家经过反复研究,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。②科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。二、课内阅读(一)阅读《夜间飞行的秘密》选段,完成练习。科学家又做了两次实验;一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞,蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,...

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