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语文二年级下册第5单元测试 B卷.doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第5单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础达标。(46分)1.我会连。(5分)筋jié街肃悦yuè羊坊截jīn审圈棚péng疲视蹄tí严劳2.选择正确的音节画上“____”。(6分)3.看拼音,写词语,再按要求填一填。(10分)yuànyìquànshuōtūrándiūdiàozuòwèilìkèjīnpílìjìn(1)三拼音节的字有:________________________________________(2)翘舌音的字有:__________________________________________4.照样子,做一做。(7分)例:该-讠+刂→刻刻画疲-____+____→____()说-____+____→____()例:报(报告)→捉(捉虫)愿()→____()牢()→____()5.填上合适的量词。(6分)一()禾苗一()窟窿一()马一()羊一()画一()小河6.选一选,把句子中画“____”的部分换成成语。(3分)(1)丁丁自己对自己说:“要是有个朋友陪我一起上学多好啊!”()(2)小力才三岁就报了五种课外班,这真是拔起禾苗帮他长啊。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com()(3)我们用了三个小时才爬到山顶,累得一点儿力气也没有了。()7.选择合适的词语填空。(6分)(1)教室里()我和张明外,()有一个我不认识的同学。(2)奶奶()洗菜,()和爷爷商量事情。(3)()我这次考试得了100分,()我没有骄傲。8.我会连词成句,并加上标点。(3分)(1)小马跑去飞快地磨坊往________________________________________________________(2)教诲让终生我难忘老师的________________________________________________________二、教材回顾。(11分)1.唯德学,____,____,当自砺。若衣服,____,____,勿生戚。2.看的角度不同,杨桃的样子也就____。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要____,要看看____。3.根据本单元所学内容,在正确的说法后面打“√”。(1)做什么事都要自己亲自尝试,根本不能听信别人的话。()(2)看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论。()(3)既然羊已经丢了,没必要再修补羊圈。()(4)解决问题要遵循事物的规律,不能急于求成。()三、主题探究。(3分)班级的图书角成立了,应该如何借阅图书?怎样爱护图书呢?让我们参与到班级讨论中,发表一下自己的观点,形成班级图书借阅公约。图书借阅公约借阅时间:________________。借阅数量:每人每次最多借________本。借阅期限:每人每次仅限____________天。借阅要求:任何人不得在图书上________________。违约责任:遗失或损坏者__________,不按时归还者____________。四、阅读拓展。(15分)(一)课内阅读。(7分)小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.牛伯伯说河水很____,松鼠说河水很____,我发现所填的词是一对____,我还会写这样的词____。(2分)2.从画横线的部分,我懂得了______。(2分)3.小马最后有没有过河?他会说些什么呢?(3分)________________________________________________________(二)课外阅读。(8分)飞呀飞看见小鸟在飞,大家都很羡慕(xiànmù)。乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永远飞不起来!”“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲(pú)公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴地叫了起来。“我也试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽!”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝,三只小兔也飞上了天空。“咦,这是什么?”...

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