2015年辽宁高考理科数学真题及答案.doc本文件免费下载 【共25页】

绝密★启用前2015年辽宁高考理科数学真题及答案注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡。2.回答第Ⅰ卷时,选出每个小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.(1)已知集合A={-2,-1,0,2},B={x|(x-1)(x+2)<0},则A∩B=(A){-1,0}(B){0,1}(C){-1,0,1}(D){0,1,2}(2)若a为实数且(2+ai)(a-2i)=-4i,则a=(A)-1(B)0(C)1(D)2(3)根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫年排放量(单位:万吨)柱形图,以下结论不正确的是.2013年2012年2011年2010年2009年2008年2007年2006年2005年2004年270026002500240023002200210020001900(A)逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著.(B)2007年我国治理二氧化硫排放显现成效.(C)2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势.(D)2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关.(4)等比数列{an}满足a1=3,a1+a3+a5=21,则a3+a5+a7=(A)21(B)42(C)63(D)84(5)设函数{an}=,则(-2)+=(A)3(B)6(C)9(D)12(6)一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如右图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为(A)(B)(C)(D)(7)过三点(1,3),(4,2),(1,-7)的圆交于y轴于M、N两点,则=(A)2(B)8(C)4(D)10(8)右边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入a,b分别为14,18,则输出的a=(A)0(B)2(C)4(D)14a=a-bb=b-a否是a>bab是否结束输出a输入a,b开始(9)已知A,B是球O的球面上两点,∠AOB=,C为该球面上的动点,若三棱锥O-ABC体积的最大值为36,则球O的表面积为A.36πB.64πC.144πD.256πXPODCBA(10).如图,长方形ABCD的边AB=2,BC=1,O是AB的中点,点P沿着边BC,CD与DA运动,∠BOP=x。将动点P到A,B两点距离之和表示为x的函数f(x),则f(x)的图像大致为(D)(C)(B)(A)xy4234223424yxxy4234223424yx(11)已知,为双曲线的左,右顶点,点在上,∆为等腰三角形,且顶角为120°,则的离心率为(A)(B)2(C)(D)(12)设函数是奇函数的导函数,,当x>0时,<0,则使得f(x)>0成立的x的取值范围是(A)(B)(C)(D)第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题,第13题到第21题为必考题,每个试题考生都必须做答。第22题~第24题为选考题,考生根据要求作答.二、填空题本大题共四个小题,每小题5分。(13)设向量a,b不平行,向量与平行,则实数=;(14)若x,y满足约束条件,则的最大值为____________;(15)的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为32,则α=__________;(16)设Sn是数列{an}的前项和,且,则=____________________.三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.(17).(本小题满分12分)∆ABC中,D是BC上的点,AD平分∠BAC,∆ABD是∆ADC面积的2倍。(Ⅰ)求;(Ⅱ)若AD=1,DC=,求BD和AC的长.(18)(本小题满分12分)某公司为了解用户对其产品的满意度,从A,B两地区分别随机调查了20个用户,得到用户对产品的满意度评分如下:A地区:6273819295857464537678869566977888827689B地区:7383625191465373648293486581745654766579(Ⅰ)根据两组数据完成两地区用户满意度评分的茎叶图,并通过茎叶图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度(不要求计算出具体值,得出结论即可);987654B地区A地区(Ⅱ)根据用户满意度评分,将用户的满意度从低到高分为三个等级:满意度评分低于70分70分到89分不低于90分满意度等级不满意满意非常满意记事件C:“A地区用户的满意度等级高于B地区用户的满意度等级”,假设两地区用户的评价结果相互独立,根据所给数据,以事件发生的频率作为相应...

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