八年级上册物理 同步测试题 (上海科技版)八年级物理(上)第三章《声的世界》检测题及答案.doc本文件免费下载 【共3页】

图1小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第三章声的世界检测题(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每题3分,共36分)1.唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着声学知识。对其中声现象的解释中,错误的是()A.钟声是由钟的振动产生的B.船上的人根据音色知道是钟发出的声音C.钟声通过空气传播到客船D.船上的人根据音调知道是钟发出的声音2.把正在响铃的闹钟放到玻璃罩中,逐渐抽出其中的空气,声音逐渐减小直到消失;再让空气逐渐进入玻璃罩,声音从无到有,从小到大,这说明()A.空气不能传声B.液体不能传声C.真空不能传声D.固体不能传声3.以下关于发声和发声体的说法中错误的是()A.声音在的空气中的传播速度是B.声音在真空中的传播速度最大C.被敲响的音叉停止振动后,不再发声D.声音在固体和液体中的传播速度比空气中的快4.正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦,这样做的目的是()A.使二胡发出不同的音调B.为了获得更好的音色C.为了获得更大的响度D.阻止琴弦振动发音5.如图1所示是探究声现象的实验装置,利用该装置可演示()A.敲音叉的力越大,乒乓球被弹得越远,听到的声音音调就越高B.敲音叉的力越大,乒乓球被弹得越远,听到的声音的响度越大C.声音能否在真空中传播D.声音传播是否需要时间6.用钢琴和手风琴演奏同一首曲子,听起来感觉不同,其原因是()A.钢琴和手风琴发出声音的响度不同B.钢琴和手风琴发出声音的音调不同C.钢琴和手风琴发出声音的音色不同D.钢琴和手风琴发出声音的传播速度不同7.以下利用了超声波的反射来获取信息的是()A.大象的“声音”交流B.蝙蝠的“回声”定位C.外科医生对结石病人的“超声”排石D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮8.一般来说,大会礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,是为了()A.增强声音的响度B.减弱声波的反射C.利用回声增强原声D.降低声波的传播速度9.人们把频率低于的声波叫次声波,频率高于的声波叫超声波。下列事实中,应用了次声波的有()A.用声呐探测海底的深度B.蝙蝠确定目标的方向和距离C.海豚判断物体的位置和大小D.用仪器监听海啸10.关于声现象下列说法错误的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com图2图3小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量[来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同11.要想使人们在剧场里听到立体声效果()A.至少要安装一个扬声器B.至少要安装两个扬声器C.至少要安装三个扬声器D.至少要安装四个扬声器[来源:www.shulihua.net]12.如图2所示,是道路交通“禁止鸣笛”的标志,主要是为了控制城市中的噪声污染,这种控制噪声的途径是()A.在人耳处B.在传播途中C.在声源处D.以上方式都有[来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]二、填空题(每空1分,共28分)13.如图3所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在_____中传播;还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起,说明声音是由_____产生的。14.初春时节,柳树发芽,你可以折根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”。“柳笛”发出悦耳的声音是由_______振动产生的。用力吹柳笛发出的声音响度________;相比较细而短的“柳笛”发出的声音音调________。15.小明在听音乐时,将音响的声音放得很大,妈妈告诉他将音量调小些。从乐音的角度来分析,这是要使声音的______降低;从环保的角度来分析,这是要在______处减弱噪声;同时依据声音的_______小明还可以分辨出是哪位歌手在演唱。16.六月的潜山森林公园,到处都是莺歌燕舞,鸟语花香。(1)我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在_______中传播;我们还能分辨出黄鹂的歌声,这主要是因...

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