实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制-九年级化学下册同步分层作业(人教版).doc本文件免费下载 【共5页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com实验活动5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制【实验目的】1.练习配制一定溶质质量分数的溶液。2.加深对溶质质量分数概念的理解。【实验用品】烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒、胶头滴管、药匙、试剂瓶、水、氯化钠。【实验步骤】1.配制质量分数为6%的氯化钠溶液.(1)计算:配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量分别为:氯化钠g;水g,水的体积为mL(水的密度可近似看做1g/cm3)(2)称量:用称量氯化钠克,放入烧杯中。(3)量取:用量取mL的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中。(4)溶解:用搅拌,使氯化钠完全溶解。其中玻璃棒的作用。2.配制质量分数为3%的氯化钠溶液。用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3),配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。(1)计算:配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液所需质量分数为6%的氯化钠溶液和水的质量分别为:6%的氯化钠溶液g(体积mL);水g(体积mL)。(2)量取:用量筒量取所需的氯化钠溶液和水,倒入烧杯中。(3)混匀:用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀。3.把配制好的上述两种氯化钠溶液分别装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签(标签中应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数),放到试剂柜中。【实验习题】1.在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中,下列实验操作不正确的是()A.氯化钠的取用B.氯化钠的称量C.水的取用D.氯化钠的溶解2.某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液,准备了下列实验用品。回答下列问题:小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算,②称量,③量取,④(填步骤名称).(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是(填名称)。(3)计算所需NaCl的质量为g,称量时,NaCl应放在托盘天平的(填“左盘”、“右盘”)上,应该选择(填100mL、50mL或10mL)的量筒。(4)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。如下图,该同学的观察方式正确的是。(5)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。3.泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%.在配制4%的食盐水时,会导致溶液浓度偏小的是()①称量好的食盐倒入烧杯时,有少许洒出②量水的体积时,俯视量筒③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的④用4g食盐和100g水配制溶液.A.②③B.①③④C.①②③D.①②③④4.小亮用固体氯化钠配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,有关他的实验操作,下列说法正确的是()(双选)A.配制过程中使用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、酒精灯、量筒、胶头滴管B.实验中发现氯化钠已经结块,为了较快地溶解,可以加入更多的水C.溶解氯化钠固体时,不断用玻璃棒搅拌,其目的是加快氯化钠的溶解D.若量取水时俯视读数,其他操作均正确,则所配制溶液的溶质质量分数偏大5.食盐是一种重要的化工原料,可以调味,还可用于农业生产选种。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)要配制100g溶质质量分数为16.5%的NaCl溶液,需食盐多少克;(2)称量食盐时,若天平向左偏,我们应该;A.调节平衡螺母B.增加砝码C.减少药品D.移动游码(3)如果若用托盘天平称量食盐时,食盐放在右盘,砝码放在左盘(1g以下用游码),所配制溶液中的质量分数(填“偏大”“不变”“偏小”)参考答案【实验步骤】小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.(1)34747(2)托盘天平3(3)50mL量筒47玻璃棒搅拌,加速溶解2.(1)25242525【实验习题】1.C2.(1)溶解(2)玻璃棒(3)3左盘100mL(4)胶头滴管A(5)偏大3.B4.CD5.(1)16.5(2)C(3)偏小...

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