小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第2课时课前自主预习1.铁在______中容易生锈,钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的______、______等物质发生化学反应的结果;铁锈的成分比较复杂,主要成分是______(填化学式),铁锈疏松多孔,不仅不能阻止钢铁制品与______和______的接触,还会把空气和_______保留在钢铁制品的表面,进一步加快钢铁的锈蚀。2.防止铁生锈的实质就是破坏铁生锈的条件,即让铁______与或______隔绝,可采用的方法有______。3.(提出问题)钢铁锈蚀是生活中常见的现象,钢铁的锈蚀与哪些因素有关?(猜想假设)猜想1:钢铁生锈可能与氧气有关。猜想2:钢铁生锈可能与水有关。猜想3:钢铁生锈可能是空气、水与铁共同作用的结果。猜想4:酸溶液和盐溶液能加快钢铁生锈的速率。(实验探究)(结论展示)实验现象分析结论干燥空气中不生锈只与氧气接触,反应困难铁锈蚀的主要因素是铁与空气中的______与等物质发生化学反应的结果,______、______等物质会加快生锈速率全部浸在水中不生锈只与水接触,反应困难一半在水中生锈同时与水和氧气接触,容易反应食盐水中严重生锈与水、氧气、盐接触,锈蚀加快食醋浸过严重生锈与水、氧气、酸接触,锈蚀加快小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(联系生活)铁锈的主要成分是______,化学式是______,其特点是疏松多孔,因此当钢铁制品表面生锈时,应该及时除锈。生活中我们常用酸除铁锈,请写出用盐酸除铁锈的化学方程式:______。4.金属腐蚀不仅浪费资源还给我们带来巨大损失,阅读教材,如何减缓钢铁锈蚀?保护金属资源的有效途径是哪些?你知道哪些废旧金属可对环境造成污染?交流归纳:(一)防止铁生锈的方法:1.______。2.______。3.______。4.______。(二)回收金属资源的意义(1)可节约金属资源。(2)由于金属冶炼需在高温下进行,废弃金属回收利用可以节约能源。(3)降低金属制品的生产成本,可方便人们得到物美价廉的金属制品。(4)可减少金属对环境的污染,保护环境。(三)保护矿产资源的方法(1)______。(2)______。(3)______。(4)______。课堂反馈演练1.下列有关铁生锈的叙述错误的是A.铁生锈时一定伴随物理变化B.铁生锈的实质是铁与空气中氧气反应,生成四氧化三铁C.铁生锈时,铁发生了缓慢氧化D.铁生锈时会有难以察觉的热量放出2.金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关,下列条件下,铁钉的腐蚀速度最快的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.B.C.D.3.下列金属制品最易锈蚀的是()A.铁制农具擦洗干净后长期存放在室外B.长期放置后表面变暗的铝制品C.经常在表面涂油的大型钢制机械D.涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳4.探究铁生锈的条件,有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却),对应关系正确的是A.甲和乙:水B.乙和丙:空气C.甲和丙:空气D.甲和丁:水5.新四军纪念馆存有部分缴获日寇的枪支大炮,为保存好这些铁制文物,下列措施不能采用的是A.外表涂抹一层油B.保持展馆内空气干燥C.提醒观众不要用手触摸D.浸在敞口水箱中存放6.金属资源是不可再生的资源,利用与保护金属资源是现代公民的责任。下列有关金属资源利用与保护的叙述中不正确的是()A.大力开采稀有金属矿物,以保障金属材料的供应B.提高废旧金属的回收利用率C.采用多种有效防锈措施,可避免金属的锈蚀D.用塑料代替金属制造管道和机器部件7.生活垃圾通常可分为可回收物、有害垃圾、其他垃圾三类。处理易拉罐的正确方法是A.扔进有害垃圾桶B.扔进其他垃圾桶C.扔进可回收物垃圾桶D.看到垃圾桶就扔进去小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文...