小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com上学期期末考前冲刺卷04九年级化学（考试时间：90分钟试卷满分：100分）一、选择题（本题包括15个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）1．从物质变化的角度分析，下列典故主要体现化学变化的是（）A．海市蜃楼B．蜡炬成灰C．木已成舟D．凿壁偷光【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。【解答】解：A、海市蜃楼是光的折射造成的，此过程中主要体现物理变化，故错误。B、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故正确。C、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故错误。D、凿壁偷光过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。故选：B。【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2．如图所示的实验操作中正确的是（）A．点燃酒精灯B．倾倒液体C．称量固体D．量取液体【分析】A、根据酒精灯的点燃方法考虑；B、根据倾倒液体的注意事项考虑；C、根据天平的使用方法考虑；D、根据量筒的读数方法考虑。【解答】解：A、酒精灯的点燃方法：用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，故A错；B、倾倒液体的注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故B错；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC、天平的使用方法：左物右码，药品不能直接放在托盘上，故C正确；D、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故D错。故选：C。【点评】解答本题关键是熟悉实验基本操作，防止错误操作造成实验失败。3．如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是（）A．装置中的红磷可以用铁丝来代替B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C．装置漏气可导致测定结果偏大D．实验测定氧气的质量约占空气总质量的【分析】测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气，测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量．因此在选择消耗氧气的药品时，应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应，生成物不能为气体；还应注意装置不漏气，药品的量要足，读数时温度要回到原来的温度等，据此解答。【解答】解：A．铁丝在空气中不燃烧，所以不能用铁丝来代替红磷，故错误；B．红磷熄灭后，要等到装置冷却至室温再打开弹簧夹，读数，否则造成测定结果偏小，故正确；C．装置漏气可导致测定结果偏小，故错误；D．通过此实验可知空气中氧气约占空气体积的五分之一，故错误。故选：B。【点评】本考点考查的是空气中氧气含量的测定实验，由实验中的注意事项，对实验结果进行评价，难度系数中等。4．下列实验现象中描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成B．红磷在空气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白色气体生成C．镁条在空气中剧烈反应，发出耀眼的白光，生成白色固体D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成黑色的四氧化三铁固体，放出大量的热【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体，故选项说法错误．B、红磷在空气中燃烧，有黄色火焰，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项说法错误．C、镁条在空气中剧烈反应，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法正确。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色的四氧化三铁固体是实验结论而不是实验现象，故...