专题05 实验探究题(20题)(人教版)(原卷版).doc本文件免费下载 【共10页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题05实验探究题1.如图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。(1)仪器①的名称_____。(2)用A装置制取氧气的文字表达式_______________。C和D都可以收集O2,选择D装置的优点_____。(3)E装置中水的作用_____。2.氧气是人类无法离开的物质。(1)工业上常采用分离液态空气的方法获取O2。能说明空气中存在氧气的事例有_______(写一点即可)。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气,可选择的装置组合是_________,该反应的文字表达式为___________。(3)某些空气净化剂含超氧化钾,其净化原理为:。该方法一般不用于实验室制取氧气的原因是________(写一点即可)。3.(2020广东广州)大多数化工生产都有催化剂的参与。(1)化工生产使用催化剂的目的是______。(2)研究表明氧化铜可催化过氧化氢分解。①用如图所示装置和药品制取氧气,反应的化学方程式为_________。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com②上图中收集氧气的方法是向______排空气法。为了检验氧气是否收集满,将_____放在集气瓶口。③反应结束后,弃去试管中的上层清液,再向试管中加入过量稀硫酸,充分振荡,可观察到的现象_______。④为了制取较大量氧气,并便于多次添加过氧化氢溶液,请从下图中选择合适的仪器或装置,重组一套制取装置,需要用到的是________(填标号)。(3)下列设想有可能通过找到合适的催化剂来实现的是______(填标号)。A利用太阳光将水分解生产H2B将空气中的He分解生产H2C常温下Cu从硫酸镁溶液中置换出MgD使一定质量CH4完全燃烧放出的热量变多4.化学是一门以实验为基础的科学。根据下列图示回答问题。①仪器a的名称是_________。②实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_______。所选用的发生装置是______(填序号)。若用E装置收集氧气,实验完毕后,先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯的目的是_________。③氢气是一种清洁能源。实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气,应选择的发生装置是_____(填序号,下同),收集装置除选E外,还可以选_________。5.小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com请回答下列问题:(1)取水后加入明矾的作用是___.(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是___.A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.液面不要低于滤纸边缘(3)过滤操作中需要用到的玻璃仪器有___.(4)向滤液中加入活性炭,利用其___性,除去水样中的色素和异味。(5)图中所示,其净化程度最高的是___.6.过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度。甲、乙两位同学要选用下图所示装置,用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。试回答下列问题:(1)分液漏斗中应放入的物质是___,锥形瓶中应放入的物质是___,发生反应的化学方程式为__;(2)乙两位同学在制取氧气时,都选择A装置作为气体的发生装置,但它们收集气体的装置不同,实验后对比知道。甲收集的气体纯度比乙高,则甲选择___装置收集氧气,乙选择___装置收集氧气(填字母)(3)甲同学选择该装置收集氧气的依据是;(4)乙同学选择该装置收集氧气的依据是;(5)装置A中反应剧烈,据此提出实验安全性注意事项是___填(序号)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.控制液体的滴加速度B.用体积小的锥形瓶C.加热反应物。7.在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢可以迅速分解。除催化剂外还有哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率?课外活动小组结些进行了更深入的...

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