九年级科学下册浙教版九下3.3身体的防卫同步练习(学生版).docx本文件免费下载 【共27页】

小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版科学九下3.3身体的防卫同步练习一、单选题1.(2021·绍兴)目前我国已经累计接种自主研制的新冠疫苗超5亿剂,并在世界各地推广。下列叙述正确的是()A.新冠病毒属于传染源B.从免疫学角度看,新冠疫苗属于抗体C.注射疫苗后人体获得的免疫属于特异性免疫D.从预防传染病角度看,注射新冠疫苗属于切断传播途径2.(2021·奉化模拟)曾经热播的反腐大剧《人民的名义》中有这样一个场景:面对强拆,大风厂的护厂队员们在厂门口的麻袋上倒上了汽油,队长王文革举着火把站在近前(如图),突然一个火星掉落,大火瞬间窜起,38人被不同程度的烧伤……对此,下列四种说法中不正确的是()A.汽油易燃是因为它的着火点较低B.由于汽油易挥发,明火靠近,就算没有火星掉落也易引发火灾C.患者皮肤烧伤,第一道防线受损,非特异性免疫功能将会下降D.将患者臀部的皮肤移到自己烧伤的部位,这皮肤属于抗原3.(2021·下城模拟)陈微院士团队研发新冠疫苗的大体思路是:用经过改造后无害的腺病毒作为载体,装入新冠病毒的S蛋白基因,制成腺病毒载体疫苗,将疫苗注射入志愿者体内,检测疫苗对志愿者的免疫效果。下列叙述正确的是()A.腺病毒能激发红细胞产生免疫记忆B.免疫效果的检测指标是体内是否有相应的抗体C.新冠疫苗激发人体产生非特异性免疫D.注射新冠疫苗属于控制传染源4.2021年新冠肺炎病毒仍肆虐,我们要做好防疫工作。接种疫苗是预防新冠肺炎的有效方法之一。对此下列说法正确的是()A.新冠肺炎病毒具有细胞结构B.新冠肺炎疫苗对接种人来说是传染源C.接种疫苗从传染病预防措施来看属于保护易感人群小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD.接种疫苗属于非特异性免疫5.(2021九下·浙江期末)将微量蝮蛇的蛇毒注射到马体内(蝮蛇蛇毒是一种蛋白质),过一段时间后逐步增加注射量,数周后抽出马血。除去其中的血细胞和部分无用的蛋白质,即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有关叙述中正确的是()A.先注射入马体内的蛇毒为抗体,它使马的血液中产生抗原B.被蝮蛇咬伤后,可用此免疫血清进行治疗C.经常在野外活动的人员,应注射此血清进行预防D.这种血清可以对所有蛇毒产生免疫作用6.人体器官移植手术,移入的器官受人体的“排异”作用而不易成活,产生这种作用的细胞是()A.红细胞B.淋巴细胞C.抗原D.血小板7.接种疫苗可以预防传染病的主要原因是疫苗可以促使人体()A.T淋巴细胞增殖和分化,从而产生大量特定抗体消灭病原体B.接受大量抗体或淋巴因子,立即获得针对特定传染病的免疫力C.在健康状况下获得对特定传染病的免疫力,从而保护易感人群D.产生针对特定传染病的抗原,从而引发特异性免疫反应8.水痘是一种春季多发的呼吸道传染病,常用接种水痘疫苗的方法进行预防。接种的水痘疫苗和所属的免疫类型分别是()A.抗体特异性免疫B.抗原特异性免疫C.抗体非特异性免疫D.抗原非特异性免疫9.下列各图的相关叙述中不正确的是()A.甲图表明,种群中具有抗药基因害虫比例A点比B点低B.乙图表示一个DNA分子C.丙图表明,在一定温度范围内,植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用放出的CO2的量均随温度的上升而上升D.丁图可以表示人体经抗原刺激后,体内抗体量随时间的变化10.下列有关传染病或免疫的叙述,正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源B.传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防C.对食物过敏是人体抵抗抗原侵入功能过强造成的D.溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫11.疫苗事关民众的生命安全,问题疫苗事件一经发生便会成为公众关注的焦点,引发民众的焦虑和恐慌。下列有关免疫的观点符合事实的是()A.传染病的病菌属于传染源,问题疫苗可能导致其流行B.接种问题疫苗会使人体内的抗体失效C.问题疫苗成为焦点是由于计划免疫可控制或消灭某种传染病D.为儿童注射疫苗是为了加强非特异性免疫的功能12.[·达州]下列有关免疫的说法,错误...

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