小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com班级姓名学号分数第02单元生物与环境单元测试（A卷·夯实基础）（时间：120分钟，满分：160分）第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、选择题（共20题60分）1．（2021·浙江浙江·）生物圈中的氧气主要来自（）A．农田生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．湿地生态系统【答案】B【解析】【分析】地球上有各种各样的生态系统，它们表面上看似不相干，实际上是有着密切的联系，也就是相互影响的；地球上所有的生态系统靠这种紧密的联系构成一个更大的整体，这个整体就是生物圈。在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。【详解】大气中的氧气主要是由藻类植物提供，藻类植物主要生活在海洋生态系统，因此大气中的氧气主要来自于海洋生态系统。故选B。【点睛】掌握藻类植物与人类的关系是正确解答本题的关键。2．（2021·浙江慈溪·）下列属于保护色和警戒色的一组是（）A．螳螂的体色与树皮相似和无毒蛇具有毒蛇的颜色B．北极狐体色与雪却似和黄刺蛾背部有褐色大斑块C．杜鹃的卵与其它鸟卵相似和枯叶蝶有鲜艳的色彩D．避役体色随环境变化和绿色昆虫的体色【答案】B【解析】【分析】保护色动物外表颜色与周围环境相类似，如避役的体色随环境而改变，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹，这是动物在进化过程中形成的，可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击。拟态指的是一个物种在进化过程中，获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，或者是引诱猎物靠近物种有的动物形态和环境相似如竹节虫看起来像竹枝，是欺瞒捕猎者远离属于拟态。【详解】A.螳螂的体色与树皮相似，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色；无毒蛇具有毒蛇的颜色，获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，属于拟态，故A错误。B.北极狐体色与雪却似，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色；黄刺蛾背部有褐色大斑块，这是动物在进化过程中形成的，可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击，属于警戒色，故B正确。C.杜鹃的卵与其它鸟卵相似，获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，属于拟态；枯叶蝶有鲜艳的色彩可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击，属于警戒色，故C错误。D.避役的体色随环境而改变，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色；绿色昆虫的体色目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色，故D错误。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是知道拟态、保护色、警戒色的原理特点。3．（2021·浙江·）环境中的非生物因素对生物会造成一定的影响，下列现象与其主要影响因素不能对应的是（）A．沙漠里的植物大多有根深、叶小的特点——水分缺乏B．青蛙有冬眠现象——食物短缺C．夏天，小狗的呼吸加快——气温升高D．平原人刚入高原时常会有高原反应——气压降低、氧气缺乏【答案】B【解析】【分析】生物适应环境，生物影响环境，生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】A．在沙漠里植物大多有根深、叶小的特点，这是为了生存根深可以吸到更多的水，叶小是因为叶大会消耗太多的水分，不符合题意。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．由于变温动物的体温随着环境的变化而变化，所以当外界环境温度较低时，变温动物为适应环境的变化，不吃不动进行冬眠，故冬眠是青蛙对低温环境的一种适应方式，符合题意。C．随着气温的升高，狗的呼吸频率明显加快，跟气温变化有关，不符合题意。D．海拔高的地方大气压低，影响到氧气溶解到血液中的量，气压越低，溶解量越低。高原...