九年级科学上册第一章第2节《物质的酸碱性》培优训练(原卷版).doc本文件免费下载 【共3页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一章物质及其变化第2节物质的酸碱性1.识别物质的酸性或碱性,能区分典型的强酸和生活中常见的弱酸性物质、典型的强碱和生活中常见的弱碱性物质。2.能正确使用酸碱指示剂测定物质的酸碱性。3.能正确使用pH试纸测定溶液酸碱性。1.在生活、生产和科学研究中,常用pH试纸测定溶液的pH。以下测定操作正确的是(▲)A.将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上,显色后,与标准比色卡比较B.将pH试纸直接投入被测液中,显色后,取出与标准比色卡比较C.先用少量水润湿试纸后,滴上被测液,显色后,与标准比色卡比较D.先用蒸馏水清洗滴管,随后吸取被测液滴到试纸上,显色后,与标准比色卡比较2.取三种植物的花瓣分别放在研钵中,加入酒精研磨,得到花汁。各取少许花汁,用稀酸和稀碱进行检验,结果如下表所示:花的种类花汁在酒精中的颜色花汁在酸溶液中的颜色花汁在酸溶液中的颜色玫瑰粉红色粉红色绿色万寿菊黄色黄色黄色雏菊无色无色黄色则下列说法中正确的是(▲)A.研磨花瓣过程中加入酒精是为了溶解其中的色素B.25℃时,遇到pH=10的溶液,瑰花汁会变成粉红色C.可用雏菊花汁来区别H2SO4和K2SO4溶液D.上述三种花汁都能用作酸碱指示剂3.用pH试纸测定石灰水的pH,如图所示,则测得结果与实际值相比(▲)A.偏高B.偏低C.相等D.无法确定4.溶液的碱性强弱与溶液中OH-的数量有关。一定体积的溶液中OH-数量越多,则溶液碱性越强。100mL10%的NaOH溶液(密度为1.1g/cm3)与100mL10%的KOH溶液(密度也为1.1g/cm3)相比较,碱性更强的是(▲)A.NaOHB.KOHC.一样强D.无法比较5.有A、B两种酸碱指示剂,它们显示的颜色与溶液pH的关系如图,它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如下表所示。下列判断错误的是(▲)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.甲溶液呈酸性B.乙溶液的pH可能为11C.只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体D.在滴有A指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液,最后溶液一定呈绿色6.兴趣小组同学分别向下列试剂中滴加自制紫甘蓝汁,现象记录如表:草木灰稀盐酸白醋钠溶液溶液滴加2滴色蓝色紫色红色蓝色紫甘蓝汁稀盐酸氢氧化钠溶液蒸馏水白醋草木灰溶液滴加2滴紫甘蓝汁红色蓝色紫色红色蓝色(1)紫甘蓝汁▲(填“能”或“不能”)作酸碱指示剂。(2)草木灰溶液呈▲(填“酸性”“中性”或“碱性”)。(3)向“蒸馏水中滴加紫甘蓝汁”的目的是▲。7.推理是化学学习中常用的思维方式,下列推理正确的是(▲)A.酸能使紫色石蕊试液变红,通入CO2后的紫色石蕊试液变红,所以CO2是酸B.碱性溶液的pH大于7,纯碱溶液显碱性,所以纯碱溶液的pH大于7C.催化剂能改变化学反应速率,某反应的速率发生改变,一定使用了催化剂D.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,溶质的质量分数也一定减小8.“果导片”是一种常用缓泻剂,主要成分是酚酞。某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品,他将“果导片”研成粉末放入酒精中,搅拌、静置,取上层清液滴入白醋和食盐水,看到▲,滴入澄清石灰水发现▲;因此确定“果导片”可作酸碱指示剂使用。当他用饮料吸管向滴有“果导片”清液的澄清石灰水吹气时,可观察到▲现象。9.食醋是家庭厨房中常备的一种酸性调味品,其溶质的质量分数越大,溶液酸性越强。(1)在常温下,3%的食醋的pH▲(填“大于”“小于”或“等于”)4%的食醋的pH。(2)要使食醋的pH升高,可采用的方法是▲。10.(科学态度与社会责任)如图是某橙汁饮料标签上的部分内容:(1)除配料中所涉及的营养物质外,人体必需的营养物质还有▲(写两种即可)。(2)该饮料的pH▲(填“>”“<”或“=”)7。配料:纯净水、白砂糖、鲜橙浓缩汁、柠檬酸、维生素C、食用香精、鲜橙原汁含量>10%净含量:500mL小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(3)如何检验一种无色溶液是否具有酸性?请设计一种实验方案(写出简要的实验步骤、现象及结论)▲。11.(科学探究与创新意识)小军做“酸雨对植物的影响”探究实验过程如下:研究的问题:酸雨对植物的生长有没有影响?做出假设:酸雨对植物的生长有...

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