九年级科学上册第9讲 物质的转化(金属冶炼与陌生物质探究)(解析版).docx本文件免费下载 【共28页】

九年级科学上册第9讲 物质的转化(金属冶炼与陌生物质探究)(解析版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版9年级上册科学考点全突破第9讲物质的转化(金属冶炼与陌生物质探究)一、金属的冶炼(1)金属在自然界中的存在少数金属以单质形式存在,大多数金属是以化合态的形式存在的。(2)金属的冶炼原理与方法①原理:把金属从化合态变成游离态。②冶炼方法:A木炭和氧化铜粉末在高温下的反应:C+2CuO==CO2+Cu实验现象:黑色固体逐渐变为红色,澄清石灰水变浑浊。B炽热的碳能在高温条件下与二氧化碳反应,生成一氧化碳。一氧化碳也会夺取金属氧化物中的氧,产生游离态的金属单质。以碳和氧化铜反应为例,该过程的化学方程式为:2C+O2==CO、CO+CuO==CO2+CuC氢气还原氧化铜:H2+CuO==H2O+Cu现象:黑色粉末状固体逐渐变为红色,试管口有水珠生成。操作注意事项:实验开始时需先通氢气。再加热,防止爆炸;实验停止后,要继续氢气,直到完全冷却为止,防止铜再次被氧化。氢气还原氧化铜实验装置中容易出现的典型错误:①试管口高于试管底。应使试管口低于试管底,防止反应生成的水倒流。②试管口加了胶塞。试管口不能加胶塞,否则气压过大,易造成试管炸裂。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com③导管略伸入试管口。应使导管贴试管上壁伸人底部。(3)还原反应A含氧化合物里的氧被夺取的反应,叫做还原反应;能从氧化物中夺取氧的能力叫做还原性,具有还原性的物质可作还原剂。B可以作还原剂的物质主要有C、H2和CO。(4)铁的冶炼用铁矿石炼铁的主要反应原理:在高温下,用一氧化碳从铁矿石中把铁还原出来。操作注意事项:实验最好在通风橱中进行。实验时应该先通一会一氧化碳,以排除试管中的空气,防止一氧化碳与空气混合加热时引起爆炸。多余的一氧化碳不能直接排到空气中,应尾气处理。(5)有关纯度问题的计算①由混合物质量及纯度,计算纯净物质量:纯净物质量=混合物质量×纯度②根据纯净物的质量,求出其中组成元素的质量分数。组成元素的质量分数=某组成元素的质量纯净物的质量×100%③求产品中的含杂质的物质的质量(即混合物质量):混合物质量=纯净物质量纯度二、物质转化的关系小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(1)金属+氧气→金属氧化物(碱性氧化物)如:4Na+O2====2Na2O2Cu+O2△2CuO(2)金属氧化物+水→可溶性碱Na2O+H2O====2NaOHK2O+H2O====2KOH难溶性碱不能用相对应的碱性氧化物与水反应得到(3)非金属+氧气→非金属氧化物(酸性氧化物)如:C+O2点燃CO2非金属氧化物不一定都是酸性氧化物,学过的酸性氧化物有CO2、SO2、P2O5(4)酸性氧化物+水→可溶性含氧酸如:CO2+H2O====H2CO3SO2+H2O====H2SO3H2SiO3是难溶性酸,所以不能用对应的酸性氧化物SiO2与水化合而制得(5)金属+非金属→无氧酸盐如:2Na+C12点燃2NaCl小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(6)金属氧化物+非金属氧化物→含氧酸盐如:Na2O+CO2====Na2CO3(7)金属氧化物+酸→盐+水如:Fe2O3+6HCl====2FeCl3+3H2O(8)非金属氧化物+碱→盐+水如:SO2+2NaOH====NaSO3(这类反应不是复分解反应)(9)酸+碱→盐+水如:HCl+NaOH====NaCl+H2O(10)可溶性碱+可溶性盐→新碱+新盐(其中有一种为沉淀)如:3NaOH+FeCl3====3NaCl+Fe(OH)3(11)酸+盐→新酸+新盐(条件:酸可溶于水,且生成物中要有沉淀、气体或水)如:H2SO4+BaCl2====2HCl+BaSO4(12)盐+盐→新盐+新盐(条件:反应物均溶于水且生成物中要有沉淀)如:NaCl+AgNO3====AgCl+NaNO3(13)金属+盐→新金属+新盐如:Fe+CuSO4====Cu+FeSO4(14)金属+酸→盐+氢气如:Fe+2HCl====FeCl2+H2↑条件:酸是除浓硫酸和浓硝酸以外的酸,且参加反应的金属是金属活动性顺序表中氢以前的金属(15)碱→碱性氧化物+水:2Fe(OH)3△Fe2O3+3H2O(16)酸→酸性氧化物+水:H2CO3△CO2↑+H2O小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、金属冶炼1.(2018·浙江模拟)某混合气体可能有CO2、CO、H2中的一种或几种,某学习小组的同学为了探究气体的组成,设计了如下装置进行实验(夹持装置已省略...

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