九年级科学上册第二章第2节《金属的化学性质》培优训练B(解析版).doc本文件免费下载 【共11页】

九年级科学上册第二章第2节《金属的化学性质》培优训练B(解析版).doc
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二章物质转化与材料利用第2节金属的化学性质(B)第2课时学习目标:1.进一步识别金属的化学性质。2.能表示并会运用金属的活动性顺序。3.能说明电子在化学变化中的作用。1.下列说法符合图中漫画情景的是(▲)A.此反应可能是复分解反应B.若金属1是锌,金属2可能是银C.此反应可能是Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2D.比较铁和铜的活动性强弱可以用硫酸镁溶液【答案】B【解析】由图中漫画情景可知,金属1能从金属2的盐中把金属2给置换出来,生成金属2和金属1的盐,进行分析判断【分析】本题难度不大,掌握金属活动性顺序应用、置换反应的特征等是正确解答本题的关键。【详解】A、由图中漫画情景可知,金属1能从金属2的盐中把金属2给置换出来,生成金属2和金属1的盐,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项说法错误。B、由图中漫画情景可知,金属1能从金属2的盐中把金属2给置换出来,金属1比金属2活泼,锌比铁活泼,若金属1是锌,金属2可能是铁,故选项说法正确。C、氯化银难溶于水,不能与铜发生置换反应,故选项说法错误。D、铁和铜的金属活动性均比镁弱,均不能与硫酸镁溶液反应,不能比较铁和铜的活动性强弱,故选项说法错误。故选:B2.已知一铜、锌合金粉末,加入到AgNO3溶液中,如果过滤后得到的固体中物质的种类为a,滤液中溶质的种类为b,则下列说法正确的是(▲)A.若向固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则a+b=4B.若a+b=4,则滤纸上一定有Ag和Cu,滤液中一定含有Zn(NO3)2和Cu(NO3)2C.若溶液呈蓝色,则a=1D.若a+b=3,则滤液中可能不含AgNO3【答案】A【解析】根据在金属活动性顺序中只要排在前面的金属就能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,由于金属的活动性Zn>Cu>Ag,用不同的金属置换同种盐溶液,盐中金属先被排在金属活动性顺序中较前的金属置换出来进行分析。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分析】本题主要考查了对金属的活动性顺序的应用和金属与盐反应时应该注意的事项,培养学生分析问题、解决问题的能力。【详解】由金属活动性顺序表可知,金属的活动性Zn>Cu>Ag,向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn和Cu的混合粉末,Zn首先与硝酸银溶液反应,Zn反应完成时,Cu再与硝酸银反应,化学方程式为:①Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2,②Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2,所以A、若滴加稀盐酸产生气泡,说明锌有剩余,则滤渣是锌、铜、银,即a=3,滤液含有硝酸锌,即b=1,因此a+b=4,故A正确;B、结合D的分析,若硝酸银过量时,溶液中的溶质为硝酸铜、硝酸锌和硝酸银,此时b=3,则a+b=4,故B错误;C、若溶液呈蓝色,说明铜和硝酸银发生反应产生硝酸铜溶液,所以滤渣一定含有银,一定没有锌,可能含有铜,因此a可能=1或2,故C错误;D、当a=1时,则得到的金属为银,Cu和Zn全部反应,硝酸银溶液足量。恰好反应时,溶液中的溶质为硝酸铜和硝酸锌,此时b=2,即a+b=3,则一定没有硝酸银,故D错误。故选:A.3.将一定量的锌粒投入到含溶质为Al(NO3)3、Cu(NO3)2、AgNO3的溶液中,充分反应后过滤,往滤液中滴加稀盐酸,无明显现象,则下列说法正确的是(▲)A.滤液中溶质为Al(NO3)3、Zn(NO3)3时,滤渣一定为Cu、AgB.锌粒先跟Al(NO3)3反应无剩余,因此往滤液中滴加稀盐酸,无明显现象C.锌粒先跟Cu(NO3)2反应无剩余,因此往滤液中滴加稀盐酸,无明显现象D.锌粒先跟AgNO3反应无剩余,因此往滤液中滴加稀盐酸,无明显现象【答案】D【解析】根据金属活动性由强到弱的顺序为铝>锌>氢>铜>银,将一定量的锌粒投入到含溶质为Al(NO3)3、Cu(NO3)2、AgNO3的溶液中,锌不能与硝酸铝反应,先与硝酸银反应当硝酸银完全反应,再与硝酸铜反应,充分反应后过滤,往滤液中滴加稀盐酸,无明显现象,说明了溶液中没有硝酸银,据此分析判断有关的说法。【分析】活动性强的金属放入活动性弱的金属的混合盐溶液中,活动性强的金属会先把活动性最弱的金属从其盐溶液中置换出来,然后再置换活动性较弱的金属。【详解】金属活动性由强到弱的顺序为铝>锌>氢>铜>银,将一定量的锌粒投...

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