小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第二章物质转化与材料利用第6节材料的利用与发展学习目标：1.识别材料的发展与人类文明的关系。2.区分新型材料的性能和使用。3.说明在制造材料过程中产生的污染及如何防治。1.从金属利用的历史来看，先是青铜器时代，而后是铁器时代，铝的利用是近百年的事。这个先后顺序主要跟下列有关的是(▲)①地壳中的金属元素的含量②金属活动性顺序③金属的导电性④金属冶炼的难易程度⑤金属的延展性A.①③B.②⑤C.③⑤D.②④【答案】D【解析】铜、铁、铝三种金属活动性由强到弱的顺序为：铝＞铁＞铜；对比人类利用金属的历史：先有青铜器时代再到铁器时代，然后才有了铝制品；可以发现二者存在一定联系，同时不同时期人们对金属的冶炼方法和水平不同，也导致人们使用的金属材料不同。【分析】本题考查学生对比分析资料信息，归纳变化规律的能力。【详解】铜、铁、铝三种金属活动性由强到弱的顺序为：铝＞铁＞铜，金属的活泼性越强，金属越容易被氧化，越不稳定，在自然界中越容易以化合态存在，金属的冶炼越难，所以金属的使用早晚与金属的活动性强弱、金属的冶炼难易程度有关。故选：D.2.据报道，科学家成功打造出世界上首个硼“足球烯”，它是由40个硼原子构成的硼球分子，这个由硼构成的新形态有望带来新的纳米材料，并可能在储氢中发挥巨大作用。以下关于硼“足球烯”的说法中正确的是(▲)A.硼“足球烯”是非金属单质B.硼“足球烯”属于人工合成的有机高分子材料C.硼“足球烯”与C60的原子排列相同D.化学性质与普通硼单质不同【答案】A【解析】A.根据物质的组成以及分类来分析；B.根据材料的分类来分析；C.根据分子结构来分析；D.根据物质的性质来分析。【分析】根据题干信息，结合所需知识进行解答，难度不大。【详解】A.由硼“足球烯”的化学式B40可知，它是由硼元素组成的纯净物，属于单质，故正确；B.由硼“足球烯”的化学式B40可知，其中不含碳元素，不属于有机物，故错误；C.由硼“足球烯”的小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com化学式B40可知，每个分子是由40个硼原子构成的，所以与C60的原子排列不同，故错误；D.硼“足球烯”与普通硼单质都是由硼元素组成的单质，因此其化学性质相似，故错误。故选A.3.人们发现组成为铝－铜一铁－铬的准晶体具有低摩擦系数、高硬度、低表面能以及低传热性，正被开发为炒菜锅的镀层，这为准晶体的开发和利用提供了先例。下列关于准晶体的说法中不正确的是(▲)A.准晶体具有的耐磨性、耐高温、低密度属于物理性质B.准晶体铝－锰合金中的原子是静止不动的C.准晶体具有良好的抗氧化性属于化学性质D.准晶体的优良性能将会在材料工业中得到广泛应用【答案】B【解析】A、根据物理性质的定义分析；B、根据原子不断运动分析；C、根据化学性质的定义分析；D、根据准晶体的用途考虑。【分析】明确题目给予的信息是正确解决本题的关键。【详解】A、物质不需通过化学变化就表现出来的性质叫物理性质，耐磨性、耐高温、低密度属于物理性质，故A正确；B、原子是不断运动的，故B错误；C、物质通过化学变化表现出来的性质叫化学性质，抗氧化性属于化学性质，故C正确；D、准晶体的优良性能将会在材料工业中得到广泛应用，故D正确。故选B.4.金属陶瓷是一种应用于高科技的复合材料，合成方法是将陶瓷（主要成分为AI2O3、ZrO2等耐高温材料）和黏结金属（主要是Cr、Mo、W、Ti等高熔点金属）研磨混匀成型后，高温烧结使金属仍然以单质的形式存在于金属陶瓷之中。已知Cr、Ti的金属活动性比Fe强，和Zn接近。据此判断，在高温烧结时可以使用的保护气是(▲)A.氧气B.氮气或稀有气体C.空气D.HCI和水蒸气【答案】B【解析】根据题目给出的信息知道Cr、Ti的一些化学性质，比如：Cr、Ti可以与空气、氧气、水蒸气以及酸等发生化学反应，所以我们只能选择一些化学性质较为稳定的气体作保护气。【分析】此题以我们熟悉的金属的一些化学性质为基础，掺杂了一些新的信息，让同学们自己学会抽出共性信息迁移解题，不断培养学生分析解决问题的能力。【详解】根据“Cr、Ti...