小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版九年级上册第三节常见的酸【同步练习】一、选择题1．下列过程中只发生物理变化的是（）A．电解水实验B．验证二氧化碳性质C．过滤泥浆水D．木条遇浓硫酸变黑2．在稀硫酸除铁锈的实验中，发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生。小明猜想气泡是硫酸与铁反应生成的，为了验证猜想，他应选择以下哪几个实验进行验证A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④3．小科按图示操作进行酸的性质实验，下列有关分析正确的是A．若X是稀硫酸，则a可能是紫色石蕊试液B．若X是稀硫酸，则d一定是CuO固体C．若X是稀盐酸，则c一定是单质小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD．若b是Fe2O3，则黄色溶液一定是氯化铁4．为验证酸的化学通性，某同学进行了如图的实验，以下实验现象不会发生的是A．A试管中可能发生的现象：红色溶液变无色B．B试管中出现气泡C．C中粉末消失，溶液变成蓝色D．若固体为铜片，D中固体表面出现气泡5．如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质。下列说法正确的是（）A．图中涉及到置换，复分解两种基本反应类型B．图中能生成盐的反应包括③④⑤C．X所表示的物质类别是氧化物D．若X溶液既能跟稀硫酸反应，又能跟Ca(OH)2反应，则X可能是BaCl26．某同学用左手大拇指表示稀盐酸，其它手指表示能与稀盐酸发生反应的物质，其中不正确的是（）A．铜B．碳酸钾C．氧化铁D．硝酸银7．贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如图的实验进行有关探究活动，以下关于此实验小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com现象的描述中错误的是（）A．贝壳表面有气泡产生B．表面皿石灰水变浑浊C．贝壳逐渐溶解D．烧杯中物质的总质量不变8．某课外兴趣小组的同学，通过实验测定浓硫酸吸水性的有关数据，绘制成如图的函数图像，其中横坐标表示时间，纵坐标可以表示：①溶质的质量分数；②溶液的质量；③溶液的体积；④溶液中所含水的质量。其中正确的是（）A．①②B．②③C．②③④D．①②③④9．如图所示，将气球内的固体加入试管中（装置气密性良好），与液体充分混合后，发现气球变大，但一段时间后又恢复到原来的大小。下列满足上述现象的一组物质是（）A．氯化钠和水B．铁和稀盐酸C．氢氧化钠和水D．二氧化锰和过氧化氢溶液10．硫酸是一种常见的酸。下列关于硫酸的说法中，正确的是（）A．组成：硫酸溶液中有和两种微粒，且数目相同B．性质：能与碱、多种金属和、等非金属氧化物反应C．用途：可用于清除铁表面的氧化铁和生产化肥硫酸铵D．检验：滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解11．下列说法正确的是（）A．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液的质量增加小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．浓盐酸在空气中会冒白烟C．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液的溶质质量分数会增大D．浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液的溶质质量分数会减小12．将一根生锈的铁钉放入稀硫酸中，下列对发生变化的预测不正确的是（）A．铁钉表面铁锈将会消失B．过一段时间后铁钉表面将产生气泡C．溶液的颜色由无色变为黄色D．溶液的质量将会减少13．关于硫酸的说法错误的是（）A．稀硫酸与锌反应可制得氢气B．稀硫酸可用于除铁锈C．可将水注入浓硫酸中进行稀释D．浓硫酸可用来干燥氢气14．在①氧化铁②金属锌③氢氧化钙④硝酸银溶液四种物质中跟稀盐酸能发生反应，且反应中表现了H+的性质的组合是()A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④15．化学学习中我们必须重视思维的严谨性。下列表述合理的是（）A．置换反应生成单质和化合物，则生成单质和化合物的反应一定是置换反应B．硝酸钡和稀硫酸反应生成白色沉淀的反应，体现了酸的通性C．在同一个化学反应中所有的生成物和反应物可以含有同种元素D．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属16．从反应原理和产物纯度两个角度考虑，下列制取Fe2（SO4）3溶液的方案中最佳的是（）A．过量的Fe粉与稀硫酸反应，过滤B．过量的Fe2O3...