小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com浙教版八下第三章：《氧化与燃烧》培优训练1．下列消防标志与其文字不相吻合的是（▲）A.仅①②④B.仅②C.仅③D.仅④2．下列有关缓慢氧化、燃烧的说法正确的是（▲）A.缓慢氧化不放热，燃烧放热B.它们有时不是化学变化C.它们本质上都是氧化反应D.缓慢氧化不是氧化反应3．如图所示装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是（▲）A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C.该实验可以说明N2难溶于水D.红磷的量不足会导致进人集气瓶中水的体积大于4．如图所示，烧杯中盛有80℃的热水，杯底放有一小粒白磷，当将一支大试管迅速插入水中并罩住白磷时，白磷立即燃烧起来。该实验说明燃烧需要（▲）A水B.氧气C.可燃物D.温度达到着火点5．暑假里某同学与爸爸在西藏旅游时发现爸爸的打火机打不着火，此时打火机内液体还有一半多，而火石发光情况正常，打不着火的原因是（▲）A.温度低达不到着火点B.气压低丁烷汽化太慢C.气压高不易汽化D.氧气含量低，丁烷无法点着6．餐馆里有一道名为“纸锅烧豆腐”的菜，如图所示，纸锅里的豆腐烧熟了，纸却不会燃烧掉，以下说法不正确的是（▲）A.纸的着火点比水的沸点高B.水沸腾温度不变，但继续吸热C.热量都被水吸收了，纸没有吸热D.纸的温度没有达到着火点7．如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中，正确的是（▲）甲乙A.图甲铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物B.图甲水下的白磷没有燃烧是因为温度没有达到着火点C.若将图乙中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象D.图甲烧杯中热水的作用既供热又使水下的白磷与氧气隔绝小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com8．右图是一块蜂窝煤的示意图。在蜂窝煤中，煤块中间部分制成很多小孔，便于煤的燃烧，其原理是（▲）A.降低煤的着火点B.利于产生的热量散发C.增大与氧气的接触面积D.防止煤燃烧发生爆炸9．如图所示，表示可燃物能着火的点是（▲）A.A点B.B点C.C点D.D点10．如图所示，往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭。下列说法不正确的是（▲）A.发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭B.蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了C.在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故D.实验用容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶11．（多选）如图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高层房间中逃离，下列方法中不正确的是（▲）A.用湿毛巾捂住鼻子B.成站立姿势跑出C.沿墙角伏低身子迅速爬向门外D.打开窗户跳出12．火灾的危害巨大，引起大家对阻燃剂的重视。由于重大火灾、焚烧塑料造成的二次污染、二恶英问题的出现，而且塑料燃烧过程中产生的酸性及腐蚀性气体（SO2、NO2、CO2等）的危害较大，迫使塑料工业转向使用无毒、无公害、抑烟的无机阻燃剂［特别是Mg（OH）2和AI（OH）3］，而占市场份额较大的溴系阻燃剂逐渐受到限制。溴系阻燃剂是目前世界上产量最大的阻燃剂，主要品种之一“八溴醚”的结构简式为分子简式为C21H20O2Br8。在美国召开的第八届世界阻燃剂会议指出今后阻燃剂的发展方向集中为高效、低毒、低烟的阻燃剂。下列有关阻燃剂说法不正确的是（▲）A．Mg（OH）2和Al（OH）3受热分解生成气态水，可覆盖火焰，驱逐O2，稀释可燃气体B．Mg（OH）2和Al（OH）3受热生成的氧化物，可吸收塑料燃烧过程中产生的酸性及腐蚀性气体小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC.八溴醚是一种有机阻燃剂D.有机阻燃剂使用时不可能造成环境污染13．炒菜时锅里正在加热的油起火燃烧起来，这时你认为采用的最好方法是（▲）A.马上向燃着的油泼水B.赶快把燃着的油锅端离火源C.立刻向锅内撒砂子D.迅速盖上锅盖，熄灭火源或将锅端离火源14．住在高层的居户家里发生火灾时，以下处理措施合理的是（▲）①从高楼跳下②乘坐电梯到低层安全处③从安全通道撤离④火小灭火，火大逃生⑤...